5.2 做自强不息的中国人 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第二单元焕发青春活力第2课时做自强不息的中国人第五课人生当自强

2022年版课标客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力学习目标知识目标：懂得做自强不息的中国人的原因和方法素养目标：知道自强不息是中华民族的优良传统，接过历史的接力棒，做一个自强的中国人，培养“健全人格”“责任意识”核心素养学业质量标准在美好的青春年华里，树立远大理想，求得真学问和练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，做一个自强的中国人(健全人格、责任意识)

知识总结1.★为什么要做自强不息的中国人？2.★如何做自强不息的中国人？3.如何树立远大理想？4.如何求得真学问，练就真本领？5.如何在实干中磨砺成长，砥砺前行？自主学习

近代以来，中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。生活观察P43中国特色社会主义新时代社会主义革命和建设时期新民主主义革命时期改革开放和社会主义现代化建设新时期你了解这些人物故事吗？

生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。?陈延年：新民主主义革命时期中共早期领导人之一，为中国解放革命事业做出过巨大贡献。1927年就义时，年仅29岁。?“两弹一星”:社会主义革命和建设时期1999年9月18日，对研制两弹一星作出突出贡献的23位科学家授予“两弹一星功勋奖章”。?许振超：改革开放和社会主义现代化建设新时期从码头工人到桥吊队队长，从业几十年，许振超始终践行执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。?第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体：中国特色社会主义新时代在加快建设海洋强国的征程中，他们勇攀高峰、锐意攻关，他们舍生忘死、以身许国。

自强不息人物事迹大搜索：你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹?张桂梅：创建第一所免费女子高中中国航天团队：生生不息，筑梦航天中国体育代表团：自信昂扬，勇争第一袁隆平：“世界杂交水稻之父”李大钊：中国共产主义运动先驱钟南山：为“非典”疫情作出重要贡献黄文秀：满腔热血，带领百坭村脱贫出列钱学森：中国载人航天奠基人“自强不息”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是自强不息的中国人！他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。根据英雄模范事迹，思考我们为何要做自强不息的中国人？

①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。（P44）②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。（P44）③少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。（P41蓝字）1.为什么要做自强不息的中国人？P44A

如何做自强不息的中国人1909年秋天，毛泽东离家读书时，留一首诗给父亲：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。表达了一个17岁的少年一心向学和志在四方、立志献身中华民族强盛的决心。思考：结合材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。

如何做自强不息的中国人面对国家的危急存亡，少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”。辛亥革命后，他率先剪去了象征清朝民众的辫子。青年时期的周恩来都在积极探索救国真理，为他一生做一名坚定的共产主义战士奠定了理想信念的基础。思考：结合材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。

如何做自强不息的中国人习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”思考：结合材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。

如何做自强不息的中国人毛泽东、周恩来、邓小平等革命领袖在青少年时期的志向与行动，对他们的一生乃至国家命运产生了怎样的影响？P44探究与分享在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。

毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。

探究二如何做自强不息的中国人P44探究与分享在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。

毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。2.为什么说“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”？3.对于今天的我们而言，生活在和平年代，为什么依然需要“自强不息”的精神？

笔记2.如何做自强不息的中国人？P45-46①②③P45①树立远大理想树立远大理想。我们要怀有拳拳