2026届广东省“六校联盟”高三上学期第三次联考历史试题（含答案）.docxVIP

广东“六校联盟”2026届高三年级第三次联考

历史

（满分100分考试时间75分钟）

注意事项：

1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑，不按要求填涂的，答卷无效。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后；再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只需将答题卡交回。

一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．据考古工作者陈述：二里头遗址中心区的主干道路网络是此次考古价值最大的发现，该遗址中心城市的规划符合《吕氏春秋·慎势》所载“古之王者，择天下之中而立国，择国之中而立宫，择宫之中而立庙”的规划原则，是后世中国都城布局的祖型。由此可推断这样的布局

A．体现了王权和神权紧密结合B．反映了严格的社会分层

C．形成了执政集团的高度集权D．目的在于增强文化凝聚

2．西汉政府曾下令禁止宰杀耕牛，规定杀牛、盗牛者受重刑，但封国王侯以牛肉为奖赏赐给臣属的现象屡屡发生，在西汉初年长沙国丞相利苍及其家属的墓葬（今马王堆汉墓）出土的菜谱中，亦记载丰富的牛肉菜品，如牛肉羹、烤牛肉等。这种现象反映出当时

A．中央权威面临挑战B．自耕农生产遭遇了困境

C．法律制度流于形式D．豪强地主势力日益膨胀

3．晚唐780年开始实行的“两税法”的特点是“舍人税地”，依据土地资源而不是人口去征税。宋朝至清朝基本继承了这一财税思想，从法律上确认和保护土地所有权，把征税重点放在土地上。唐朝以后经济政策的调整

A．遏制了土地兼并的蔓延与发展B．有利于生产要素的合理配置

C．保护了小农经济的成长与壮大D．使封建土地私有制确立起来

4．宋真宗时，应天府平民曹诚热心助学，捐巨资扩建学舍百余间；莆田布衣方仪倾家产相资助，族人也纷纷解囊，终于建学成功；宋神宗时，福建路遭水灾，学舍毁坏，韩昌国等200郡民请求由民间出资重建，短时筹集3000贯，建造房屋130间。这反映了北宋

A．阶层流动性的加强吸引民间办学B．农村商品经济发展迅速

C．积贫积弱严重导致教化权力下移D．社会不同阶层联系加强

5．明末清初思想家颜元认为只静坐读书“耗气劳心，萎惰精神，疲软筋骨”，使人“兵刑钱谷，渺不知为何物”，提出“一身动则一身强，一家动则一家强，一国动则一国强”的主张。据此可知

A．市民阶层文化诉求发生改变B．倡导格物致知的修学方式

C．反封建的民主思想开始萌芽D．理学的心性义理遭到质疑

6．明朝六部、内阁等部门接收皇帝诏旨后，若认为“事不稳”或决策不当，可暂不执行并上奏表示质

疑或反对；内阁和负责监察的六科等部门也可封驳皇帝诏书。这反映了当时

A．行政系统的推诿塞责B．监察机构的独立运转

C．专制体制的内部调适D．中央集权的空前强化

7．晚清颁布的《奏定学堂章程》中专门有《各学堂奖励章程》。这一章程

级别

学堂类别

奖励出身

授职

升学

第一级

通儒院

翰林升阶

即任较优之京官外官

第二级

大学堂分科大学

进士出身

翰林院编修、检讨/庶吉士/各部主事

升通儒院

分科大学之选科

同进士出身

员外郎/主事/知事

……

第五级

高等小学堂

廪生/增生/附生

升中学堂、

初级师范学堂、中等实业学堂

A．有利于缓解教育变革阻力B．为维新变法提供了人才基础

C．旨在增强传统科举生命力D．标志着学堂选官制度的成熟

8．1874年，法国人米拉在中国引进了日本人力车，车身一律漆成黄色，故又名黄包车。在20世纪

20至30年代，它的数量远超过汽车，达到五六万辆之多，在城市中来往穿梭。材料从侧面反映出

A．近代中国交