2026届河北省唐县第一中学高三上学期学业水平选择性模拟考试历史试题（含答案）.docxVIP

2026届河北省普通高中学业水平选择性模拟考试

历史试题

本试卷包括选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间75分钟。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.陶寺遗址是中国黄河中游地区以龙山文化陶寺类型为主的遗址，对研究中华文明起源及探索夏文化，具有重要的学术价值。下列是该遗址部分出土物及相关技术的来源情况：

陶盉、陶鬲等陶制酒器

具有黄河下游地区大汶口文化晚期特点

玉琮、玉璧等玉器

最早出现于长江下游地区良渚文化

小麦栽培技术、冶铜术

来自西亚经黄河上游地区传入

上述信息可以用来论证（）

A.中华文明具有多元化的特点 B.黄河流域区域发展差异明显

C.中原文化始终处于主导地位 D.小麦是当时北方主要农作物

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代晚期（中国）。根据材料信息并结合所学知识可知，陶寺遗址作为黄河中游地区的文化遗址，其出土文物及相关技术来源具有黄河下游大汶口文化特点、长江下游良渚文化特点、来自西亚经黄河上游地区传入等特点，体现出中华文明起源的多元性及区域文明之间的早期交流，A项正确；陶寺遗址不仅体现黄河流域的特点，还体现长江流域的特点，排除B项；材料并不体现中原文化处于主导地位，强调的是多元化，排除C项；小麦栽培技术才刚由西亚传入，尚未成为主要农作物，材料也不体现小麦的地位，排除D项。故选A项。

2.在蒙古国发现的汉代诺彦乌拉匈奴墓6号墓出土了许多纺织服饰物品，其中两顶帽子外部为匈奴自产的毡制品和毛织物，但都以来自中原的丝织品作为衬里或镶边。材料现象说明当时（）

A.丝绸之路范围广泛 B.民族交流影响深刻

C.中外沟通非常频繁 D.地域文化并无差异

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料可知，汉代诺彦乌拉匈奴墓出土的帽子将中原丝绸用作衬里，而主体仍采用自产毛毡，这超越了单纯的物质交换，表明中原的物产与审美已深度融入匈奴贵族的日常生活与服饰文化之中，体现了当时民族间深层次的文化交流与相互影响，B项正确；题干强调的是丝绸在匈奴社会中被如何使用（用作服饰材料），这体现的是文化交流的深度，而非贸易路线的广度，排除A项；汉代时期的匈奴是与汉王朝并立、时战时和的强大北方民族政权，二者关系属于中华民族内部的民族关系与互动，排除C项；帽子主体用匈奴自产的毡、毛，仅衬里用中原丝绸，恰恰证明了两种文化在材质、工艺上存在鲜明差异，排除D项。故选B项。

3.唐太宗统治时期曾下令停止修建耗费巨大的洛阳乾元殿；还把太子举行冠礼的日子由二月（农历二月初二是官方确定的“耕事节”或“劳农节”）改到十月；贞观二年，关中旱灾，有卖子为生者，他命人用御府金帛代为赎回。材料内容反映唐太宗（）

A.注重以民为本 B.倡导轻徭薄赋 C.落实重农政策 D.积极维护皇权

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，材料中的一系列行为并非简单的道德善举，而是深谋远虑的统治策略，有利于缓和社会矛盾，进而巩固皇权统治，D项正确；材料内容虽然有体现以民为本，但绝非根本目的，不符合题干主旨，排除A项；材料未涉及调整赋税徭役的具体政策，停修宫殿仅是个案，不代表其系统性地推行了“轻徭薄赋”的国策，排除B项；“落实重农政策”根本还是服务于“维护皇权”，C项不符合材料主旨，排除C项。故选D项。

4.南宋时期，江南地区农村广泛出现为储存货物而设的仓库，这些货物一般是从当地村民手中收购后储存在仓库里的，直到被其他商人买走。这些仓库主人被衙门要求登记姓名、地址以及货物类型，然后他们会从衙门获得一块木制的执照。这说明（）

A.重农抑商政策得到强化 B.商品经济推动乡村社会转型

C.南方经济地位逐渐提升 D.商业对农村渗透程度较深

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是南宋（中国）。据材料“这些货物一般是从当地村民手中收购后储存在仓库里的，直到被其他商人买走”结合所学宋朝经济发展的知识可知，南宋时期江南农村出现专门储存收购货物的仓库，且仓库经营需官府登记，体现出商业活动已深入农村，农民的产品被纳入商品流通体系，说明商业对农村的渗透程度较深，D项正确；仓库的出现是商品经济发展的表现，与“抑商”政策无关，排除A项；材料仅体现农村出现仓储、商品流通的现象，未涉及乡村社会的转型（如生产关系、阶层等发生根本性转变），排除B项；材料聚焦于江南农村内部的商业活动，而非南北方经济地位的对比，无法得出