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同学们,七年级生物下册的学习将带领我们深入探索人体自身的奥秘以及人与环境的关系。这份知识点总结旨在帮助大家梳理本学期的核心内容,巩固所学知识,为后续学习打下坚实基础。
第一章人的由来
本章将从食物中的营养成分入手,探讨人体如何获取、消化和吸收这些营养物质,并强调合理营养的重要性。
人类的起源和发展
关于人类的起源,目前被广泛接受的学说是达尔文的进化论,认为人类起源于森林古猿。在漫长的进化过程中,直立行走、制造和使用工具、语言的产生等,都是人类进化的重要标志。人类学家将是否直立行走作为人与猿分界的一个重要标准。
人的生殖
人类的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统,它们各自具有产生生殖细胞、分泌性激素等功能。
*男性生殖系统:主要器官是睾丸,能够产生精子和分泌雄性激素。
*女性生殖系统:主要器官是卵巢,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的主要场所。
生殖过程的大致环节包括:受精(精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵)、妊娠(受精卵在子宫内着床发育成胚胎,进而发育成胎儿)、分娩(成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出)。
青春期
青春期是人生中身体发育和智力发展的黄金时期。
*身体变化:身高突增是青春期的一个显著特点;神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强;性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经,这是正常的生理现象。
*心理变化:内心世界逐渐复杂,独立意识增强,性意识开始萌动。我们应该正确对待自身的身心变化,树立远大理想,集中精力学习。
第二章人体的营养
本章将从食物中的营养成分入手,探讨人体如何获取、消化和吸收这些营养物质,并强调合理营养的重要性。
食物中的营养物质
食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等多种营养物质。
*糖类、脂肪、蛋白质:都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质;脂肪是重要的备用能源物质;蛋白质是建造和修复身体的重要原料,也能提供能量。
*水:是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%,参与人体的各项生理活动。
*无机盐:在人体内含量不多,但对人体的作用非常重要。如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,铁是构成血红蛋白的重要原料,碘是合成甲状腺激素的重要原料。
*维生素:不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,但对人体的生长发育和生命活动具有重要的调节作用。大多数维生素人体自身不能合成,需要从食物中摄取。如维生素A能促进人体正常发育,增强抵抗力;维生素C对维持正常的新陈代谢和骨骼、肌肉的正常生理作用有重要意义;维生素D能促进钙、磷的吸收和骨骼发育。
消化和吸收
*消化系统的组成:由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等,它们能分泌消化液。肝脏是人体内最大的消化腺,能分泌胆汁,胆汁不含消化酶,但能乳化脂肪。
*食物的消化:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。淀粉在口腔开始被初步消化,蛋白质在胃开始被初步消化,脂肪在小肠开始被消化。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,因为小肠很长,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。
*营养物质的吸收:食物消化后的小分子营养物质(如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等)通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。小肠是吸收的主要场所,胃能吸收少量的水、无机盐和酒精,大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
合理营养与食品安全
*合理营养:是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。同时要注意合理的用膳制度和烹调方法,如每日三餐,按时进餐,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
*食品安全:购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期和保质期等。不吃过期食品,不购买“三无”食品。生吃的瓜果蔬菜要洗净,肉类和蛋类要煮熟煮透。
第三章人体的呼吸
本章将学习人体呼吸系统的组成,以及气体交换的过程和原理,并关注空气质量与健康。
呼吸道对空气的处理
*呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。
*呼吸道的作用:不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰
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