大班科学游戏教案《我是天气预报员》.docx

大班科学游戏教案《我是天气预报员》.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

PAGE2

大班科学游戏教案《我是天气预报员》

培训目标

本教案的核心目的在于通过生动有趣的科学游戏活动,引导大班幼儿在亲身体验中建立对天气现象的初步认知,激发其探索自然奥秘的内在驱动力。针对五至六岁儿童正处于具体形象思维向逻辑思维过渡的关键期,活动设计充分考虑了幼儿对周围环境的好奇心与模仿能力,将抽象的天气概念转化为可感知、可操作的游戏元素。在日常教学实践中,我们观察到幼儿常对窗外的雨滴、飘动的云朵或呼啸的风声表现出浓厚兴趣,却缺乏系统化的理解框架。因此,本教案着力于帮助幼儿从零散的生活经验中提炼出科学认知,使他们在角色扮演中自然习得天气变化的基本规律,同时培养其观察力

您可能关注的文档

文档评论(0)

158****0219 + 关注
实名认证
内容提供者

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载,谢谢。

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

1亿VIP精品文档

相关文档