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学校教育信息化工作计划

一、指导思想

以国家教育信息化相关政策精神为指引，紧密围绕学校整体发展规划与教育教学中心工作，坚持“以学生发展为本，以提升育人质量为核心”的原则。深化信息技术与教育教学的深度融合，优化教育教学过程，促进教学模式创新，提升管理效能。加强师生信息素养培育，构建安全、高效、智慧的教育信息化环境，为学校教育高质量发展提供有力支撑。

二、工作目标

1.优化基础设施：进一步完善校园网络环境，提升网络带宽与稳定性，优化多媒体教学环境，探索智慧教室建设与应用，保障教学科研活动的顺畅开展。

2.提升应用水平：推动信息技术在课堂教学、教研活动、学生管理、行政管理等方面的广泛应用与深度融合，提升教育教学管理的智能化水平。

3.增强素养能力：加强教师信息技术应用能力培训与研修，提升教师利用信息技术改进教学的能力；培养学生利用信息技术获取知识、解决问题的能力，提升信息素养。

4.保障安全规范：健全网络与信息安全管理制度，提升师生网络安全意识，保障校园网络安全、数据安全和应用系统安全稳定运行。

三、主要工作任务与具体措施

（一）优化升级基础设施与网络环境

1.校园网络优化：

*措施：评估现有网络状况，根据需求适时扩容主干网络带宽，优化网络拓扑结构，提升无线网络覆盖质量与接入稳定性，重点保障教学区域、办公区域的网络体验。排查并更换老化网络设备，确保网络安全稳定运行。

2.多媒体教学环境建设与维护：

*措施：定期对现有多媒体教室设备进行检查、维护和更新，确保设备完好率。根据教学需求，逐步对部分教室的多媒体设备进行升级改造，引入更先进、易用的教学互动设备。探索建设1-2间不同模式的智慧教室试点，为新型教学模式提供硬件支持。

3.数据中心与存储备份：

*措施：加强学校数据中心（或服务器群）的日常管理与维护，确保各类应用系统运行稳定。完善数据备份机制，定期进行数据备份与恢复演练，保障重要教学科研数据的安全。

（二）深化信息技术与教育教学融合应用

1.教学资源平台应用与资源建设：

*措施：积极推广使用成熟的在线教学平台或校本资源平台，鼓励教师上传、共享优质教学资源，建设富有校本特色的教学资源库。引导教师利用平台开展备课、授课、作业批改、辅导答疑等教学活动，促进线上线下混合式教学模式的应用。

2.推动课堂教学模式创新：

*措施：组织开展信息技术与学科教学融合的示范课、研讨课等活动，鼓励教师运用微课、翻转课堂、项目式学习等信息化教学模式。支持教师利用仿真实验、虚拟仿真资源等开展教学，丰富教学手段，突破教学重难点。

3.促进教研活动信息化：

*措施：利用在线教研平台或协作工具，支持跨时空的教研活动，如集体备课、在线研讨、教学成果分享等，提高教研活动的效率与覆盖面。鼓励教师利用数据分析工具对教学行为和学生学习数据进行分析，反思并改进教学。

4.提升管理服务信息化水平：

*措施：推动学校各类管理信息系统（如教务管理、学生管理、资产管理等）的数据对接与共享，减少数据重复录入，提升管理效率。探索利用信息化手段优化办公流程，推广无纸化办公。

（三）提升师生信息素养与应用能力

1.教师信息技术应用能力提升：

*措施：制定分层分类的教师信息技术应用能力培训计划，内容涵盖基础操作、教学软件应用、在线平台使用、信息化教学模式设计、人工智能初步认知等。组织开展专题讲座、工作坊、经验交流会、技能竞赛等活动，以赛促学、以用促学。鼓励教师参与信息技术与教育教学融合相关的课题研究。

2.学生信息素养培育：

*措施：将信息素养教育融入各学科教学及综合实践活动中，培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力。利用信息技术课程、兴趣小组、社团活动等形式，开展编程启蒙、机器人、数字创作等特色活动，激发学生学习兴趣和创新潜能。

3.加强信息化应用指导与支持：

*措施：明确信息技术部门或专职人员的职责，为师生提供及时的技术咨询、培训和故障排除服务。鼓励学科骨干教师与技术人员组成帮扶小组，共同探索信息技术应用方法。

（四）加强教育信息化管理与安全保障

1.健全管理制度：

*措施：完善校园网络管理、信息系统使用、数据管理与保密、网络安全等相关规章制度，明确各部门及人员的职责。规范信息化项目的申报、采购、建设、验收和运维流程。

2.强化网络与信息安全：

*措施：定期开展网络安全检查与隐患排查，加强防火墙、入侵检测等安全设备的配置与管理。组织网络安全宣传教育活动，提升师生网络安全意识和防范能力，引导师生文明上网、安全用网。加强对学校数据资产的管理，落实数据安全保护措施。

3.规范数据管理与应用：

*措施：重视教育教学过程中产生的数据积累与分析应用，