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中等职业技术学校学生顶岗实习方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，坚持立德树人、德技并修，深化产教融合、校企合作，推进1+X证书制度试点，培养学生的综合职业能力和创新精神，为学生的职业生涯发展和终身学习奠定基础，为区域经济社会发展培养具有良好职业道德、扎实专业技能和较强创新能力的高素质技术技能人才。

二、实习目的

1.让学生将所学的专业理论知识与实际操作相结合，提高学生的专业技能水平和解决实际问题的能力。

2.培养学生的职业素养和职业道德，增强学生的责任感和团队合作精神，使其尽快适应职场环境。

3.了解企业的生产流程、管理模式和企业文化，拓宽学生的视野，为学生的就业和职业发展提供参考。

4.加强学校与企业的联系与合作，了解企业对人才的需求，为学校的专业设置、课程改革和教学方法的改进提供依据。

三、实习安排

（一）实习时间

本次顶岗实习时间为[X]个月，从[起始日期]至[结束日期]。具体分为三个阶段：

1.准备阶段（第1周）

-学校与企业共同制定实习计划和实习指导书。

-对学生进行实习动员和安全教育，组织学生学习实习相关文件和规章制度。

-学生与家长、学校、企业签订实习三方协议。

2.实习阶段（第2-[X-1]周）

-学生按照实习计划到企业进行顶岗实习，严格遵守企业的规章制度，接受企业和学校的双重管理。

-企业为学生安排实习指导师傅，负责学生的实习指导和日常管理。

-学校安排实习指导教师定期到企业走访，了解学生的实习情况，与企业和学生进行沟通交流，及时解决实习中出现的问题。

3.总结阶段（最后1周）

-学生完成实习报告和实习总结，对实习期间的工作、学习和生活进行全面总结。

-企业对学生的实习表现进行考核评价，给出实习鉴定和成绩。

-学校组织实习总结大会，对实习工作进行全面总结，表彰优秀实习学生和优秀实习指导教师。

（二）实习地点

根据专业特点和企业需求，本次实习安排在与学校建立长期合作关系的企业进行，具体实习地点如下：

1.[专业1]：[企业名称1]、[企业名称2]等。

2.[专业2]：[企业名称3]、[企业名称4]等。

3.……

（三）实习岗位

根据学生所学专业和企业实际需求，为学生安排相应的实习岗位，具体岗位如下：

1.[专业1]：[岗位名称1]、[岗位名称2]等。

2.[专业2]：[岗位名称3]、[岗位名称4]等。

3.……

四、组织管理

（一）学校成立顶岗实习领导小组

组长：[校长姓名]

副组长：[分管副校长姓名]

成员：[教务处主任姓名]、[学生处主任姓名]、[各专业部主任姓名]等。

主要职责：

1.全面领导和统筹协调顶岗实习工作，制定顶岗实习相关政策和规章制度。

2.与合作企业建立良好的合作关系，签订实习合作协议。

3.审核实习计划和实习指导书，指导和监督实习工作的开展。

4.协调解决实习工作中出现的重大问题，保障实习工作的顺利进行。

（二）专业部成立顶岗实习工作小组

组长：[专业部主任姓名]

成员：[专业教师姓名]、[班主任姓名]等。

主要职责：

1.具体组织实施本专业的顶岗实习工作，制定详细的实习计划和实习指导书。

2.选拔和培训实习指导教师，指导教师要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。

3.负责学生的实习动员和安全教育，组织学生签订实习三方协议。

4.定期到企业走访，了解学生的实习情况，与企业和学生进行沟通交流，及时解决实习中出现的问题。

5.对学生的实习成绩进行考核评价，总结实习工作经验，提出改进措施。

（三）企业成立顶岗实习管理小组

组长：[企业人力资源部门负责人姓名]

成员：[各部门负责人姓名]、[实习指导师傅姓名]等。

主要职责：

1.为学生提供合适的实习岗位和实习条件，安排经验丰富的实习指导师傅指导学生实习。

2.制定学生实习管理办法，对学生的实习进行日常管理和考核评价。

3.加强对学生的安全教育和职业素养培训，保障学生的实习安全。

4.与学校保持密切联系，定期向学校反馈学生的实习情况，共同解决实习中出现的问题。

五、实习内容与要求

（一）实习内容

1.专业技能实践：学生根据所学专业和实习岗位的要求，在企业实习指导师傅的指导下，进行专业技能实践操作，熟悉企业的生产流程和工艺要求，掌握实际操作技能。

2.职业素养培养：了解企业的文化和规章制度，培养学生的职业道德、团队合作精神、沟通能力和责任心，提高学生的职业素养。

3.企业管理与经营：了解企业的组织架构、管理模式和经营理念，学习企业的生产管理、质量