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- 2026-01-19 发布于北京
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第23课:我的邻居们
【认知学习目标】:
1.识记重点单词:interview,tailor,fix,sound,enjoyable,treat;
2.掌握句型短语:bebusydoingsth;befullof;asksbtodosth.
3.理解课文大意,能学会准确地用不同时态来表达不同的句子。
【预习成果展示】
1.enjoy(形容词)2.friend(形容词)3.对
友好
4.去散步5.一条裤子
6.听起来像
7.一份令人愉快的工作8.盛满,装满
9.到早上7点
10.要求(不要)做某事11.忙于做某事
【课堂学习研讨】
步骤1.学习新单词并解释其中一些。
步骤2.仔细阅读课文,然后完成以下问题:(让我们来做:第1题)
步骤3.语言点。(师生合作找出下面句子中的语言点)
1.我们的老师让我们采访人们关于他们的工作。
2.他正忙着修理一条裤子,但仍然回答了我的问题。.
3.听起来像是一份愉快的工作。
son23:PeopleinMyNeighbourhood
【认知学习目标】:
1.识记重点单词:interview,tailor,fix,sound,enjoyable,treat;
2.掌握句型短语:bebusydoingsth;befullof;asksbtodosth.
3.理解课文大意,能学会准确地用不同时态来表达不同的句子。
【预习成果展示】
1.enjoy(形容词)2.friend(形容词)3.befriendlyto
sb.
4.去散步5.一条裤子
6.soundlike
7.anenjoyablejob8.盛满,装满9.by7:00
a.m.
10.要求(不要)做某事11.忙于做某事
【课堂学习研讨】
Step1.Learnnewwordsandexinsomeofthem.
Step2.Readthetextcarefully,thenfinishfollowingquestions:(Let’sdoit:
No.1)
Step3.languagepoints.(师生合作找出下面句子中的语言点)
1.Ourteacheraskedustointerviewpeopleabouttheirjobs
2.Hewasbusyfixingapairofpants,buthestillansweredmyquestions..
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