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篇一:心动就要行动记叙文600字
所有行动来源于心动,成败来自于行动。没有心动就没有行动,没有行动就没有成功。心动和成功只有一步之遥,关键在于你是否行动。
匆匆挂掉电话,冲进教室,脑袋像门被挤了一般,满眼小星星在转晕……怎么办?我有选择恐惧症,今天又是人生的一个选择。要不要上台?一向胆小的我,心里又像打鼓一样,手在颤抖,不禁冒汗,怎么办?已经准备了好长时间,我既心动又害怕,可心里一直在告诉我要勇敢走上台。
上课的时候进行完一个环节,接下来是模拟环节。怎么办?好紧张啊!心要跳到嗓子眼儿了。当老师问到有没有志愿者,自愿背一下自己模拟的演讲时,班级瞬间像炸开了锅,大家七嘴八舌起来。可是过了2分钟,老师问“有准备好的吗?”班级的人马上安静下来。没一人说话,似乎就连呼吸声都停止了。
不知道是哪种力量,为什么我的手不听使唤?自己正缓缓举起右手,我正努力地克制,不要举手。可是老师已经投来赞许的目光,点头示意我站起来。身体不知为何忽然充满能量,我勇敢地站了起来,大脑一片空白。怎么办?没事儿,静下来深呼吸。逐渐恢复意识,紧张缓解了一些,我顺利地模拟下来。当我模拟完的瞬间,教室里响起雷鸣般的掌声。我整个人都呆了,就连老师也向我伸来大拇指。难道我成功了?简直不敢相信!真的好想拥抱一下老师。老师说:首先,你的勇气给全班树立了榜样。其次,你模拟的几乎和原文一样,无论何时,如果你想做而又不敢,那么请相信自己,用行动来突破自己。
只凭心动但不付诸于行动是不行的。心动不如行动,与其经常立志,不如坚持行动。
篇二:心动就要行动记叙文600字
氤氲微光下,阵阵清风中,于此观得我心动之物良久,而坚定信念,迈出第一步。纵使挫折如浪,只要心向此处,就可逆流而上,直至梦想。
彼时年少,曾于电视中偶然观得场上黑白的战斗,虽不解此意,仍因其独特的朴素而产生心动,幻想着自己于场上大放光彩,笑容便于脸上浮现。但念及家境一般,应是不会额外为我报特长班,便只好伴着微光默默欣赏。
母亲察觉此事,便特意为我报了班,买来一副棋盘,看着眼前那原木制成的棋盘中整齐划一的个个方格,便顿时欣喜万分,而立志要不断在围棋路上前行,取得成功。说罢,屋内便笑声阵阵,快乐无穷。
然而好景不长,随着棋艺的增长,而意识到自己于此处天赋不佳,便渐渐举棋不定,步履维艰。心虽热爱,但那补课班的大门却有几天未被我走进了。便只好于家中闲乐。微风吹来,引我向此处看去,而忽地发觉那平日熟悉的棋盘竟有些奇特,痕迹布满盘面,看似伤痕累累,仔细思索后,却发觉不然:那一道道伤痕,正是其刻苦之象征,不断奋斗才得如此成就,于我而言,虽说学艺不精,心有热爱,怎有停滞不前之理?念及如此,便坚定自己不断前行的信念,手携棋盘,于日夜间刻苦奋斗,品妙手,观棋局,识技巧,便得硕果累累,而更加努力地奋斗。
厉兵秣马,终得战机所至,不懈奋斗,终有实现梦想之时。端坐棋场之上,步步落棋有神,皆展现出平日的刻苦。眼眸忽视身旁的照相机,思绪便回童年立志之时,而如今,我终于成了那电视中的人,实现了自己的梦想。纵使此战以失败告终,我却已然知晓:此行,无悔。
心动,是行动的开端,梦想,是行动的目标。既然心动,既然有梦,就应凭借不懈奋斗来行,到功成名就之时,回顾过往,定会感激那刻决断。而这象征着奋斗的棋盘,便会在我成长的路上与我相伴,令我常怀。
篇三:心动就要行动记叙文600字
“少年的心动,是仲夏夜的荒原,割不完烧不尽,长风一吹,野草就连了天。”少年有梦,不应止于心动,更要付出行动。
当我站在那五星红旗之下,祖国的风吹动红旗肆意飞扬,也吹动了我那年少也满腔热血的内心。
记忆回溯,依稀记得第一次来天安门是和爷爷,那时我3岁。一片片雄伟大气的中国红映入我眼前,一列列军队迈着整齐的步伐,高大威武的军人给我留下了深深的印象。
“爷爷,他们是谁啊?好帅气啊。”
“他们啊……可是保护我们国家的英雄。”
“英雄?那我以后也可以成为这么帅气的英雄吗?”
爷爷笑着看我说:“你是女孩子啊,会很辛苦的。”
我又看向红旗与军队。我才不怕辛苦,这样壮丽的景象在我心中刻下深深的一道,少年的心动沁人心脾。
我开始更加努力的学习。每一次感到疲惫时,每一次被难题难住,每一次想要偷偷玩一会,都会看看当时拍的天安门的照片,看那靓丽的国旗,就绝不会放弃。爷爷也总是会欣慰的笑,一脸骄傲地给全家人分享我的壮志。
日复一日的为了梦想的努力,我的成绩也在慢慢进步。每一次名次的进步,都让我觉得离梦想更进一步。青春色彩绚烂,青春朝气蓬勃,青春正是放飞梦想的大好时机。作家木齐里说:“少年心动是仲夏夜的荒原,割不完烧不尽。长风一吹,野草就连了天。”很感谢能在我的青春中赐予我雄厚的梦想,让我不断心动,然后去行动。才发现心动是不会发光的,发光的是正在追逐心动,开启行动的我们。
我现在能力浅薄,无法为保卫祖国做出一份贡献,但
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