八年级上默写复习题（答案） (4).docxVIP

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）阳春三月，郊外踏春，小天躺在刚长出小草的山坡上，望着远处渐开渐盛的花儿，不禁感叹道：“好美啊！真是‘__________，__________’（白居易《钱塘湖春行》）！”

（2）在“航拍中国”的镜头里，你看到过怎样的中国？飞越大海，感受“秋风萧瑟，洪波涌起”（曹操《观沧海》）的磅礴气势；掠过黄鹤楼，领略“_____________，_____________”（崔颢《黄鹤楼》）的静好明媚……

（3）古代许多文人墨客写景堪称一绝。如陶弘景《答谢中书书》中的“________，_______”写出了热烈欢快的晨景之美。

2．小北整理了一段山水诗文，请你帮她补充完整。

“山川之美，古来共谈”。“几处早莺争暖树，________”是西湖迷人的早春之美；“至于夏水襄陵，_________”是三峡的雄伟峻急之美；“树树皆秋色，______________”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，___________是登楼远眺的江景之美。中国的美是王维笔下描绘大漠落日的壮阔：_________，_________；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是________，万里送行舟”的思乡之情；身处奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“_________，望峰息心”……经典诗文，是对生命意义最美的表达。

3．火车从重庆北站出发，一路疾驰，在崇山峻岭间穿梭，路过巫峡站时，我想到了郦道元在《三峡》中描写三峡两岸山势高峻的句子“①_________，②__________，自非亭午夜分，不见曦月”，不禁感叹大自然的鬼斧神工。火车一路东行，青山渐渐消失，平野一望无边，长江滔滔奔涌，流入广袤的原野；李白《渡荆门送别》中关于此情此景的句子“山随平野尽，③_________”，恰如其分，让我深受震撼。我乘坐火车经过武汉时看见黄鹤楼附近视野开阔，景色优美，不禁想到了崔颢《黄鹤楼》中的诗句“④__________，⑤__________”，感受着古人的复杂心绪。傍晚时分，火车从一处村庄上面的高架穿过，震动声让一条游鱼跃出水面，“⑥___________，⑦__________”，陶弘景在《答谢中书书》中描写傍晚时的灵动画面映入脑海中，让我浮想联翩。在火车上，一位同行的长者在教育后辈：生命的意义不在于“活着”，而在于奋发有为，即使年迈也要有雄心，我不禁想到了曹操《龟虽寿》中的诗句“⑧__________，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，更加坚定了我前行的步伐……

4．用课文原句填空。

一路走来，一路高歌。来到边塞，面对落日，吟唱起王维《使至塞上》中的“①_____，②_____”；行至三峡，目睹江流奔涌，便咏唱起郦道元在《三峡》中的描绘“其间千二百里，③______，不以疾也”；行走山间，见松柏刚劲挺拔，便朗诵起刘桢《赠从弟》中的名句：“④______，终岁常端正”；来到西湖边，陶醉于花草之美，不禁吟诵起白居易《钱塘湖春行》中的“⑤_____，⑥______”；当你思乡情切时，便会低吟崔颢《黄鹤楼》中的“⑦_____？⑧_______”。

5．请将空缺的诗句补充完整。

初春时节，白居易笔下“几处早莺争暖树，①_________”的生机之景令人向往。盛夏来临，吴均笔下“②__________，猛浪若奔”的湍急之水令人震撼。金秋悄至，王绩笔下“树树皆秋色，③__________”的夕阳之美令人感慨。严冬来袭，刘桢笔下“④___________？松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。

这家国情怀，更是穿越时空的精神回响。它低沉时，是曹植在《梁甫行》“⑤_________⑥___________”中对贫苦人民家园荒芜、狐兔出没的生存忧思；它高亢时，便化作“⑦_______，⑧________”的激昂乐章，砥砺后人，奋发进取。

6．根据语境，补写出古代诗文名句。

（1）月下飞天镜，________________。

（2）昔人已乘黄鹤去，________________。

（3）_________________，长河落日圆。

（4）山随平野尽，_________________。

（5）王绩《野望》中“_________________，_________________。”通过对季节的描写，表现了山景的萧瑟、衰败。

（6）古诗词中，诗人往往用莺歌燕舞来写春天的生机盎然，如白居易《钱塘湖春行》中“_____________，____________________”。

7．根据古诗文原文填空。

（1）夕日欲颓，__________（陶弘景《答谢中书书》）

（2）树树皆秋色，____________（王绩《野望》）

（3）___________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（4）___________，路远莫致之。（《古诗十