八年级上默写复习题（答案） (2).docxVIP

1．（1）《龟虽寿》中“______，______”直接写出了曹操的雄心壮志。

（2）思乡、离愁是诗文永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“______？______。”

（3）王维在《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：______，______。

（4）古人善借动物写景抒情。吴均在《与朱元思书》中借“______，______”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。白居易在《钱塘湖春行》中借动物活动描写早春的诗句是：______，______。

2．为丰富【刊首语】内容，请用古诗文将下面语段补充完整。

祖国的山河，是一幅雄浑壮丽的画卷。每一处风景都承载着历史与文化，激发着人们的家国情怀。王维单车出使塞外，以“⑴__________________，⑵__________________”（《使至塞上》）诗句，一睹塞外雄浑的壮丽景象。李白年少时告别家乡，乘舟过荆门入楚地时，见到的是“⑶______________，⑷______________”（《渡荆门送别》）的壮阔景象。崔颢登临黄鹤楼，眼前呈现的是“⑸_______________，⑹__________________”（《黄鹤楼》）境界阔大、树木葱翠的明丽之景。白居易来到钱塘湖，用“⑺_______________，⑻________________”（《钱塘湖春行》）诗句，从动物变化的角度描绘出江南早春时节的生机与活力。陶弘景在给谢中书的书信中，以“⑼__________，⑽_________”（《答谢中书书》）描摹出山高水清的秀丽之景。

3．古诗文默写

（1）《答谢中书书》中表达作者与古今知音共赏山水美景的得意之情的句子是：_______________________，_________________。

（2）郦道元的《三峡》中用“虽乘奔御风，不以疾也”来写江水湍急，与《与朱元思书》中的________________?，__________________?两句有异曲同工之妙。??

（3）王绩《野望》里“__________________，_____________________”两句，借典故比喻隐居不仕，抒发自己在现实中孤独无依，只好追怀古代隐士的慨叹。

（4）《使至塞上》中用传神的笔法刻画出奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：__________________，______________________。

（5）云飘浮不定，形态万千，是诗人常歌咏的对象。李白在《渡荆门送别》中用“____________________”描述了江上云霞多变形成的美丽景象；白居易在《钱塘湖春行》中用“_________________”描述了湖水白云相连的景象。

4．默写。

（1）自然美景，令人流连忘返。苏轼在《记承天寺夜游》中用“________，________，盖竹柏影也”描绘出月光的澄澈皎洁、月夜的宁静美好；崔颢在《黄鹤楼》中用“________，________”写诗人登楼所见，勾勒出一幅空明悠远的画面；王维在《使至塞上》中用“________，________”写出了边塞大漠壮阔雄奇的景象。

（2）古诗文中经常使用动静结合的写法。陶弘景《答谢中书书》中“________，________”从视听感官的角度，表现出山林晨景的盎然生机；李白《渡荆门送别》中“___________，________”化静为动，展现了长江出三峡后视野豁然开朗的雄浑景观。

5．小文认为，小逸的感言还需充实，请你帮她补充相应内容。

在低碳新能源厅，我们知道低碳新能源优化了生态环境——大地仿若一幅色彩斑斓的画卷，处处“①________，________”（白居易《钱塘湖春行》），缤纷花朵与嫩绿小草交织成趣；“②________，________”（崔颢《黄鹤楼》）成为日常之景，绿树与芳草使空气都弥漫着清新；待到秋日，山林尽染，“③________，________”（王绩《野望》），那是大自然醉人的色彩；沙漠里，“④________，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的壮丽下也有了生机绿洲。让我们一起期待低碳新能源为我们创造的璀璨未来！

6．默写。

（1）树树皆秋色，_________________。

（2）_________________，芳草萋萋鹦鹉洲。

（3）王维《使至塞上》中描绘黄河边，看夕阳下烽烟直起的两句是：_________________，_________________。

（4）李白在《渡荆门送别》中乘舟东下，看向江中的月亮和江上云霞多变形成的美丽景象，脑海中涌现出的画面是：_________________，_________________。

（5））《梁甫行》中描绘边民为躲避战