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《桃花源记》教学设计

教学背景与目标设定

随着语文课程改革的不断深化，古文教学在初中阶段的地位日益凸显。作为中国古代散文中的经典名篇，《桃花源记》不仅是陶渊明文学成就的集中体现，更是中华传统文化中理想社会思想的重要载体。其语言简练优美、意境深远悠长，蕴含着丰富的哲学思考与人文关怀，是培养学生文言文阅读能力、审美鉴赏能力和文化理解素养的理想文本。

本文选自部编版八年级下册第三单元，该单元以“人与自然”为主题，旨在引导学生通过阅读古代山水田园类作品，感受古人对自然的亲近之情与精神寄托。而《桃花源记》正是一篇融合了自然之美、人性之善与理想之境的经典之作。它不仅描绘了