2025年教师晋级答辩第一波题目及答案（根据参加答辩教师回忆及口述）.docxVIP

2025年教师晋级答辩第一波题目及答案

1.请谈谈对“教无定法，教学有法，贵在得法”的理解

各位老师好，我是这么理解的：

首先“教学有法”是基础——咱教书不能瞎教，得遵循规律，比如课堂得有目标、由浅入深，这是咱当老师的专业底气；

然后“教无定法”是灵活——没有哪种方法能套所有班，比如活泼的班多让他们讨论，基础弱的班我就多做演示；

最后“贵在得法”是核心——不管用啥方法，能让学生真学会、愿意学，就是最适合的“好方法”。

2.如何落实五育并举？

我觉得五育不是五门课，是学生成长的“营养”，得融在日常里：

第一，课堂上“掺营养”——比如数学课学轴对称，讲知识是智育，带他们看剪纸艺术是美育，再聊聊