7年级语文(重难点讲义) 《华南虎》《马》巩固练习.docVIP

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巩固练习

基础知识识记

1.给下列加红字词注音或根据拼音写汉字。

铰掉()栅栏()胆怯()咆哮()()

掠过()劝yòu()抽chù()沟hè()

不jī()斑lán()阔chuò()xùn()良

qiú()劲chuāng()痍

2.下面句子中加红词语的语境义解释有误的一项是（）

A.是屈辱的心灵在抽搐吗？

抽搐：这里指（心灵）因痛苦而颤抖。

B.恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮

石破天惊：这里用来形容声音大得惊人。

C.它眼看着我危机当前而慷慨以赴。

慷慨以赴：独自前往。

D.而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。

相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。

3.填空。

（1）《华南虎》这首诗写于1973年，那是个正处于________时期的特殊时代，于是“华南虎”的形象就被赋予了的深层含义。其作者________，原名________，是“________”的重要成员。

（2）《马》的作者是____国博物学家、作家________，他用了40年时间写成了36巨册的________，他的同胞________更是穷尽一生研究昆虫，写出了十卷________。他们为人们揭开了自然界中许多动植物神秘的面纱。

运用能力提升

4.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）

A.背对/胆怯而绝望的/观众，安详地/卧在一个角落

B.把他们和/着热血/咬掉……

C.我/看见/你的每个趾爪

D.还有/巨大而破碎的滴血的/趾爪

5.从括号中选择合适的词语填入句中横线处。

（1）它的教育以________(丧失、缺乏)自由而开始，以接受________(驯服、束缚)而告终。

（2）它的皮肤虽然很________(坚实、坚固)，并且满生着厚密的短毛，却还是十分________(敏感、敏锐)的。

6.指出下面的句子运用的修辞手法。

（1）灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑/像闪电那般耀眼刺目！()

（2）有人用石块砸它/有人向它厉声呵斥/有人还苦苦劝诱()

（3）它们行走着，它们奔驰着，它们腾跃着，既不受拘束，又没有节制。()

（4）它们因不受羁勒而感觉自豪。()

7.写出下列诗中各形象所代表的深层含义。

（1）观众：

（2）铁笼：

（3）“我”：

8.根据语境，在画线处填上与“马”有关的成语。

马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为________；喻光阴迅速，谓________；说年老雄心在，称为________；祝事业有成，则言________。

9.仿照下面句子，用句中加红的关联词语写一段话。

人家从来不解除它们的羁绊，纵然是在休息的时候；如果人家偶尔让它们在牧场上自由地行走，它们也总是带着奴役的标志，并且还时常带着劳动和痛苦所给予的残酷痕迹。

10.《华南虎》一文，作者运用象征的表现手法，借笼中之虎象征一种不屈的抗争精神和追求自由的不羁的灵魂。《马》一文，采用了对比的手法，将野马与驴、狮子、牛等动物进行比较，突出了马身体的匀称与优美。

以下两小题任选一题作答。

（1）请你运用象征的手法，写一种你熟悉的动物，并阐明其象征意义。

（2）请你运用对比的手法描写自己喜欢的一种小动物，要重点刻画其外貌特征。

课内同步阅读

阅读下文，回答问题。

华南虎

牛汉

在桂林

小小的动物园里

我见到一只老虎。

我挤在叽叽喳喳的人群中，

隔着两道铁栅栏

向笼里的老虎

张望了许久许久，

但一直没有瞧见

老虎斑斓的面孔

和火焰似的眼睛。

笼里的老虎

背对胆怯而绝望的观众，

安详地卧在一个角落，

有人用石块砸它

有人向它厉声呵斥

有人还苦苦劝诱

它都一概不理！

又长又粗的尾巴

悠悠地在拂动，

哦，老虎，笼中的老虎，

你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？

是屈辱的心灵在抽搐吗？

还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众？

你的健壮的腿

直挺挺地向四方伸开，

我看见你的每个趾爪

全都是破碎的，

凝结着浓浓的鲜血！

你的趾爪

是被人捆绑着

活活地铰掉的吗？

还是由于悲愤

你用同样破碎的牙齿

（听说你的牙齿是被钢锯锯掉的）

把它们和着热血咬掉……

我