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- 2026-01-19 发布于北京
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一、学期授课计划
系部院(教研室)签字:
使用教材:10modupourla
productionecrite、主编:Corinne
共32学时:其中
Mesana-Alais、社:DIDIER、时间:
讲课30学时
法语应用学2001
课程名称等0学时
写作时主要参考:AlterEgo+2、主编:
总结2学时
数CatherineHUGOT、VeroniqueM.
KIZIRIAN、MoniqueWAENDENDRIES、出
版社:HACHETTE、时间:2012
本课程以高职高专人才培养特点和教学的成果为依据,突出教学内容的实用
教学思想性和针对性,将语言基础能力与实际交际能力的培养有机地结合起来,以满足
21世纪全球化社会对高职高专人才的要求。
教学目的介绍书写信函的基本格式,而且涉及的信函种类丰富:日常生活交往信函,各种
,启事,求职信,等。通过这些的学校,以期帮助学生尽快适应职业生
及要求涯。
教学重点
法语写作能力的培养和提高
及难点
教学
及提高教本课程展示了法国人生活中各种来往信函的实用样本,了可以借鉴的书写文
学质量措本。学生通过纂写文章,复习且巩固一二年级学到的语言知识
施
教学方法
及现代教利用多和网络化现代教学,采用多课件、PPT等先进教学形式,
学技术手增加教学互动。
段应用
辅导答疑
采用课后答疑、网上答疑、答疑等方式辅导、答疑。
计划
作业批改
每周一次作文
计划
课堂讨论
讨论题目根据每单元具体内容而定,提前让学生作好充分准备。
计划
拟采取的
每周一次作文+期末考试
考核方法
备注
二、课程教学日历(在本栏内注明本学期讲授起讫的章节或篇目))
系(基础教学部、教研室)签字:
学时备注(阶段
周次教授章节或篇目作业安排
设置教学目标)
11模块
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