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初中英语课堂：校园景观英语口语交流教学策略研究与实践论文

摘要：本文针对初中英语课堂中校园景观英语口语交流的教学策略进行研究与实践，旨在提高学生的英语口语表达能力，增强学生对校园环境的认知与热爱。本文通过分析当前英语口语教学现状，提出具有针对性的教学策略，并通过实践验证其有效性。

关键词：初中英语；校园景观；英语口语；交流教学；策略研究

一、引言与背景

（一）校园景观英语口语交流教学的必要性

1.提高学生英语口语表达能力：在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语表达能力对于学生未来的发展至关重要。通过校园景观英语口语交流教学，学生可以在真实语境中锻炼口语，提高表达能力。

2.增强学