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初中历史课堂中培养学生历史素养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中历史课堂中如何有效培养学生历史素养，通过对历史素养内涵的深入剖析，提出实践策略，并结合教学实例进行分析，以期为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史课堂；历史素养；实践研究

一、引言

（一）1.历史素养的内涵及其重要性

历史素养，作为一种综合性的素养，涵盖了历史知识、历史观念、历史思维和历史情感等多方面内容。在初中阶段，培养学生历史素养具有重要意义。首先，历史素养有助于学生形成正确的历史观，认识历史发展的规律，从而更好地理解现实，预见未来。其次，历史素养有助于培养学生的批判性思维，提高他们的综合素质。最后，历史素养有