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小学道德与法治教学中学生公民意识培养的案例分析论文

摘要：本文以小学道德与法治教学为载体，通过案例分析，探讨在教学中培养学生公民意识的策略与方法。文章列举了两个具体案例，深入剖析了教学实践中的有效做法，为提高学生公民意识提供了有益借鉴。

关键词：小学道德与法治教学；公民意识；案例分析

一、引言

在当今社会，公民意识作为一种重要的社会素养，对于培养学生的社会责任感、法治观念和道德品质具有重要意义。小学阶段是学生个性形成、价值观念养成的关键时期，道德与法治课程作为基础教育阶段的核心课程，肩负着培养学生公民意识的重要任务。以下将从两个方面阐述小学道德与法治教学中学生公民意识培养的案例分析。

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