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新时代青少年典型事迹材料汇编

前言

青少年是国家的未来、民族的希望。在新时代的广阔舞台上，广大青少年以其独特的活力、创造力和责任感，书写着无愧于时代的青春篇章。为集中展现新时代青少年的精神风貌，激励更多青少年见贤思齐、奋发有为，我们编撰了本《新时代青少年典型事迹材料汇编》。

本汇编所选录的典型事迹，均来自近年来在各条战线、各个领域涌现出的优秀青少年代表。他们中，有的在科技创新的道路上勇攀高峰，用智慧点亮未来；有的在文化传承的征程中默默耕耘，让经典焕发新生；有的在志愿服务的领域无私奉献，以行动温暖社会；有的在逆境中自强不息，用奋斗改变命运。这些事迹虽各有侧重，但都生动诠释了新时代青少年坚定理想、刻苦学习、锐意创新、甘于奉献的宝贵品质。

我们希望通过这些鲜活的案例，为广大青少年提供可学可敬的榜样，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，贡献青春力量。

一、科技报国，青春在创新中闪光

（一）李明轩：小小发明家的“环保梦”

李明轩，一名普通中学的高中生，却有着不普通的“环保情怀”。他从小就对身边的环境变化有着敏锐的观察。当注意到社区垃圾分类推行初期，居民参与度不高、分类准确率低的问题时，他没有停留在简单的抱怨，而是开始琢磨如何能让垃圾分类变得更“聪明”、更便捷。

课余时间，他泡在图书馆查阅资料，在网上学习相关知识，还主动联系社区环保志愿者，了解实际操作中的难点。他发现，传统的垃圾分类宣传往往停留在海报和口号，缺乏互动性和趣味性。于是，他萌生了设计一款“智能垃圾分类助手”的想法。

这个想法起初遭到一些人的质疑，认为一个中学生难以完成这样的项目。但李明轩没有气馁。他利用压岁钱购买了简易的传感器和编程模块，开始了艰难的摸索。编程遇到瓶颈，他就线上请教大学的学长学姐，或者在开源社区寻找解决方案；硬件调试失败，他就一次次拆解、重组，常常忙到深夜。

经过近一年的努力，他的“智能垃圾分类助手”原型机终于问世。这个装置通过图像识别和语音提示功能，能快速帮助居民识别垃圾种类，并给出正确的投放指引。更重要的是，他还加入了积分奖励机制，居民正确分类投放垃圾可以积累积分，兑换社区服务或小礼品，大大提高了居民的参与热情。

他的发明不仅在学校科技节上获奖，还被社区采纳试用，取得了良好的效果。李明轩常说：“科技创新不是遥不可及的，它就在我们身边，解决身边的问题，就是最好的创新。”他的故事激励了身边许多同学，也让我们看到，新时代的青少年正以实际行动践行着科技报国的初心。

启示：青少年应培养敏锐的观察力和解决实际问题的能力，将个人兴趣与社会需求相结合。在创新的道路上，要勇于尝试，不怕失败，坚持不懈，用智慧和汗水浇灌梦想之花。

二、文化传承，让经典在青春中绽放

（二）陈雨桐：用青春守护“非遗”的剪纸少女

在很多同龄人沉迷于网络世界的时候，高中生陈雨桐却对古老的剪纸艺术情有独钟。她与剪纸的结缘，源于一次偶然的社区文化活动。当看到一把普通的剪刀在非遗传承人手中上下翻飞，转眼间就将一张红纸变成栩栩如生的图案时，她被深深吸引了。

从此，陈雨桐便踏上了她的剪纸学习之路。剪纸看似简单，实则需要极大的耐心和细致。最初，她的手总是不听使唤，剪刀也显得格外沉重，常常把纸剪坏，手指也被磨出了水泡。但她没有放弃，一有时间就练习。她不仅向社区的非遗传承人请教，还利用假期专程前往剪纸艺术之乡学习深造。

为了更好地理解剪纸的文化内涵，她阅读了大量关于中国传统文化、民俗风情的书籍，将历史故事、神话传说、花鸟鱼虫等元素融入自己的剪纸创作中。她的作品，既有传统剪纸的精美细腻，又不失青少年的活泼灵动。她创作的《二十四节气》系列剪纸，构图新颖，色彩明快，将节气特点与民俗活动巧妙结合，深受大家喜爱。

更难能可贵的是，陈雨桐不满足于仅仅自己学习剪纸，她希望能让更多同龄人了解和喜欢这门古老的艺术。于是，她在学校发起成立了“剪纸艺术社团”，利用课余时间组织同学们学习剪纸技巧，分享剪纸文化。她还带着社团成员走进小学，为孩子们开设剪纸体验课，用生动有趣的方式播撒文化传承的种子。

她的努力得到了社会的认可，她的作品多次在省市比赛中获奖，并在社区文化展览中展出。陈雨桐说：“剪纸艺术是我们祖先留下的宝贵财富，它不仅是一门技艺，更是一种文化的传承。作为新时代的青少年，我们有责任将这些优秀的传统文化继承下去，并赋予它新的时代生命力。”

启示：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。青少年应主动了解和学习中华优秀传统文化，发掘其时代价值。通过自身的实践和传播，让古老的文化在青春的活力中焕发出新的光彩，成为传统文化的守护者和创新者。

三、志愿服务，青春在奉献中升华

（三）王梓涵：社区里的“暖心小管家”

“梓涵又来啦！”在王梓涵居住的社区，无论是白发苍苍的老人，还是活泼可爱