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初中物理教学中学生科学探究素养的培养策略研究论文

摘要：本文针对当前初中物理教学中学生科学探究素养的培养问题，探讨了相应的策略。通过分析科学探究素养的内涵、现状，提出了培养学生科学探究素养的具体方法。本文旨在为广大物理教师提供有益的借鉴和启示，为提高我国初中物理教学质量和学生的科学素养贡献力量。

关键词：初中物理教学；科学探究素养；培养策略

一、引言

（一）科学探究素养的内涵及重要性

1.科学探究素养的内涵

科学探究素养是指学生在科学探究过程中所表现出的能力、态度和价值观。它包括以下几个方面：对科学探究方法的了解和运用；对科学知识的理解、运用和创造；对科学问题的发现、分析和解决；对科学态度的认