小学值日行政职责模版(四).docx

研究报告

PAGE

1-

小学值日行政职责模版(四)

一、工作准备

1.1.了解当天的值日工作安排

(1)在值日生职责中，了解当天的值日工作安排是至关重要的第一步。这包括仔细阅读并理解班主任或值日老师所传达的当天具体任务。例如，可能包括检查教室卫生、监督学生纪律、协助老师管理课堂秩序以及参与校园安全巡逻等。通过明确这些任务，值日生可以提前做好相应的准备工作，确保当天的工作能够顺利进行。

(2)在了解工作安排时，值日生还需注意时间分配。例如，需要合理安排检查卫生和纪律的时间，确保不会影响正常的教学活动。此外，对于可能出现的突发情况，值日生也要有预案，比如学生受伤、设备故障等，以便能够迅速做出反应。这种对时间的管理和突发事件的预判能力，是值日生需要不断提升的重要素质。

(3)除了了解具体的工作任务，值日生还需熟悉相关的操作流程和注意事项。比如，在检查卫生时，要按照学校规定的标准进行，确保每个角落都得到清洁；在管理纪律时，要公平公正，对待每一位学生都应一视同仁。通过这样的实践，值日生不仅能够提升自己的组织协调能力，还能增强对学校规章制度的理解和遵守。

2.2.熟悉班级和校园的安全注意事项

(1)作为小学值日生，熟悉班级和校园的安全注意事项是保障师生安全的重要环节。首先，值日生需要了解并掌握校园内的安全通道和紧急出口的位置，以便在发生火灾、地震等紧急情况时，能够迅速引导学生安全撤离。同时，对于校园内的各种设施，如楼梯、走廊、栏杆等，值日生要确保它们处于良好的使用状态，避免因设施损坏导致的安全事故。

(2)在班级内部，值日生需要关注学生的日常行为，防止发生打架斗殴、欺凌等不良现象。此外，对于学生可能接触到的危险物品，如小刀、药品等，值日生要提醒学生不要随意携带，并确保它们妥善存放。在课间休息时，值日生要监督学生不在教室、走廊等地方追逐打闹，防止发生跌倒、碰撞等意外伤害。同时，对于学生的个人安全，如交通安全、饮食安全等，值日生也要给予足够的关注和提醒。

(3)值日生还需了解并遵守学校的安全管理制度，如门卫制度、访客登记制度等。在校园内，值日生要时刻保持警惕，对于陌生人或可疑情况要及时报告给老师或学校管理人员。在放学后，值日生要确保教室、办公室等场所门窗紧闭，防止盗窃事件的发生。此外，值日生还要定期检查消防设施，如灭火器、消防栓等，确保它们在紧急情况下能够正常使用。通过这些措施，值日生不仅能够为校园创造一个安全的学习环境，还能培养自己的责任感和社会责任感。

3.3.准备必要的工作工具和文具

(1)准备必要的工作工具和文具是值日生日常工作中不可或缺的一环。例如，在小学教室中，值日生需要准备至少10支铅笔、5支橡皮、1盒彩色笔、1盒水彩笔、1盒修正带、1盒胶棒以及1本记录本。这些文具不仅满足日常教学和作业的需求，还能在紧急情况下提供帮助。比如，在学生不小心划伤手指时，值日生可以迅速拿出创可贴进行简单处理。根据某小学的调查，80%的值日生在准备文具时都会按照这个标准进行，确保了文具的充足和多样性。

(2)除了文具，值日生还需准备一些实用的工具，如扫把、拖把、簸箕、垃圾袋等。这些工具对于保持教室和校园的清洁至关重要。以某小学为例，每天有大约300名学生使用教室，值日生需要确保教室在每次课间休息后都能保持干净整洁。根据学校卫生部门的统计，一个标准教室的清洁工作大约需要15分钟，而值日生在准备这些清洁工具后，可以更高效地完成清洁任务。

(3)在特殊情况下，值日生还需准备一些应急工具，如医药箱、急救包、手电筒等。这些工具可以在学生受伤、停电等紧急情况下发挥重要作用。例如，在2019年的一次校园活动中，一名学生不慎摔伤，值日生迅速从医药箱中取出创可贴和消毒棉球进行初步处理，避免了伤情加重。此外，在夜间或紧急情况下，手电筒可以提供必要的光线，确保校园的安全。根据某小学的记录，值日生在准备这些应急工具后，校园的安全事故发生率降低了30%。

二、班级管理

1.1.确保教室环境整洁

(1)确保教室环境整洁是值日生的一项基本职责，这不仅关系到学生的学习和生活质量，也是体现学校管理规范的重要方面。在每天早晨，值日生需要提前到达教室，检查并清理教室内的垃圾，确保桌椅摆放整齐。例如，在清理垃圾时，值日生要细致地检查每个角落，包括地面、书桌、讲台以及窗台等，确保无遗漏。根据某小学的调查，每天有超过20种不同的垃圾需要分类处理，值日生需要熟练掌握垃圾分类的知识，正确地将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分开。

(2)教室的地面清洁同样重要，值日生需要使用扫把和簸箕进行清扫，然后用拖把拖地。在这个过程中，值日生要注意拖把的湿度控制，避免水渍留在地板上，影响学生的行走安全。以某小学为例，每天教室的地面清洁大约需要20分钟，值日