大班健康教案《感冒了》.docx

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2026-01-19 发布于广东
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大班健康教案《感冒了》

培训目标

在设计大班健康教案《感冒了》的过程中，我们充分结合了幼儿身心发展的阶段性特征与当前季节性健康风险。五至六岁的大班幼儿正处于具体形象思维向初步逻辑思维过渡的关键期，他们对身体健康的认知多停留在感官体验层面，缺乏系统性理解。根据幼儿园近三年健康档案显示，每年秋冬季感冒发生率平均上升百分之二十二，其中大班幼儿因集体活动频繁、自我防护意识薄弱，缺勤率较其他年龄段高出近百分之十五。这一现象不仅打乱了日常教学节奏，更反映出健康教育在基础预防环节的缺失。因此，本次教案的制定绝非简单知识灌输，而是立足于幼儿生活实际，通过科学引导帮助他们建立初