《舞动心弦——舞蹈音乐》大单元整体教学设计.docx

PAGE

PAGE1

舞动心弦——舞蹈音乐大单元整体教学设计

单元背景与设计理念

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，艺术教育作为培养学生核心素养的重要载体，正逐步从单一技能训练向综合审美能力、文化理解力与创造性表达并重的方向转型。舞蹈与音乐作为艺术学科中最具情感表现力与身体感知性的两大门类，其内在联系不仅体现在节奏、旋律与动作形态的协同配合上，更深层次地反映在人类情感表达、文化传承与生命体验的共鸣之中。

本大单元以“舞动心弦”为主题，旨在通过系统整合舞蹈与音乐的教学内容，构建一个跨领域、多维度、情境化的学习路径。该主题名称本身即蕴含着丰富的象征意义：“舞”代表身体的语言，“动