浙教版八年级下册科学精品教学课件 实验 第二篇 重要实验突破 实验5 测定空气中氧气含量的实验.pptVIP

【实验目的】1.知道测定空气中氧气含量的实验方法。2.分组进行探究实验，增强对实验操作的基础认知和实验感知能力。3.通过观看和动手实验，培养学生发现问题的能力和实验操作能力以及想象推理能力。1.连接装置并检查装置的气密性。2.在集气瓶内装入少量的水，将水面上方空间分成5等份，并做上记号。3.用止水夹夹紧橡皮管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中，并把塞子塞紧，观察红磷燃烧现象。4.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开止水夹，观察实验现象。1.实验中会出现哪些现象？2.哪些因素会导致结果偏小？哪些又会导致结果偏大呢？【解】偏小：红磷量不足、装置气密性不好、未待冷却就打开止水夹。偏大：止水夹未夹紧、塞塞子动作太慢、点燃红磷后伸入集气瓶内过慢。1.如图是“测定空气中氧气含量”的两个实验装置，下列有关说法不正确的是()A（已知：氢氧化钠能与二氧化碳发生反应）课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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