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202X;;;01;前言;前言;02;病例介绍;病例介绍;03;护理评估;生理状态评估;心理行为评估;家庭与社会支持评估;04;护理诊断;亲子依恋障碍(与早期分离体验、照护者焦虑有关);焦虑(家长)(与婴儿病情反复、照护知识缺乏有关);05;护理目标与措施;短期目标(1周内);短期目标(1周内);短期目标(1周内);短期目标(1周内);06;并发症的观察及护理;生理性并发症:感染与喂养不耐受;心理性并发症:依恋障碍与行为抑制;07;健康教育;日常护理:将“操作”变成“互动”;情感支持:打破“过度保护”的误区;早期干预:每个家庭都是“第一任治疗师”;08;总结;总结;
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