小学《未成年人保护法》特别关爱知识点试卷.docVIP

小学《未成年人保护法》特别关爱知识点试卷.doc

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小学《未成年人保护法》特别关爱知识点试卷

一、选择题(每题5分,共50分)

家庭保护:小明的爸爸妈妈每天都会陪他一起吃晚饭,听他讲学校里的趣事。这体现了家庭保护中的哪一点?()

A.提供零花钱

B.给予关爱和陪伴

C.让他自己决定所有事情

D.只关注他的学习成绩

答案:B

解析:家庭保护不仅是提供物质条件,更重要的是给予孩子情感上的关爱和陪伴,让他们感受到家庭的温暖。

学校保护:小红在学校被同学欺负了,她应该首先告诉谁?()

A.自己默默忍受

B.告诉老师或家长

C.找机会报复对方

D.再也不去上学

答案:B

解析:学校有责任保护学生的安全,老师会帮助解决矛盾。遇到欺负时,一定要及时告诉信任的人,不要自己扛着。

社会保护:在商场里,小明看到一个小朋友找不到爸爸妈妈,他应该怎么做?()

A.假装没看见,赶紧离开

B.带小朋友去找商场的工作人员

C.直接把小朋友带回家

D.嘲笑小朋友

答案:B

解析:社会上的每个人都有责任保护未成年人。遇到走丢的小朋友,应该寻求商场工作人员等可靠成年人的帮助,而不是自己随意处理。

网络保护:小刚在网上认识了一个“好朋友”,对方要他的家庭住址和电话号码,他应该()

A.马上告诉对方,因为是好朋友

B.先问爸爸妈妈的意见

C.觉得有趣,就告诉对方

D.不理会,直接删除好友

答案:B

解析:网络上的信息需要谨慎对待,不能轻易透露个人隐私。遇到这种情况,一定要先和爸爸妈妈商量,他们会帮助判断是否安全。

政府保护:学校附近的马路上没有红绿灯,同学们过马路很危险。这种情况应该向哪个部门反映?()

A.不用反映,自己小心点就行

B.向当地的交通管理部门(如交警叔叔)反映

C.让爸爸妈妈去找学校老师

D.自己组织同学去抗议

答案:B

解析:政府有责任为未成年人创造安全的生活环境。交通管理部门负责道路安全,向他们反映情况,有助于解决问题,保障同学们的出行安全。

司法保护:如果有未成年人犯了错误,司法机关会()

A.和成年人一样严厉惩罚

B.只批评几句就放走

C.坚持教育为主、惩罚为辅的原则,帮助他们改正错误

D.不管不问

答案:C

解析:司法保护强调对未成年人的特殊照顾,即使犯错,也会以教育和挽救为主,帮助他们认识错误,重新走上正确的道路。

家庭保护:小丽的爸爸妈妈经常吵架,甚至动手打架,这会对小丽造成什么影响?()

A.没什么影响,习惯就好

B.让小丽感到害怕和不安

C.小丽会变得更坚强

D.小丽会学习爸爸妈妈的样子,以后也和别人打架

答案:B

解析:家庭环境对孩子的成长非常重要。父母吵架会让孩子感到恐惧和焦虑,不利于他们的心理健康。爸爸妈妈应该尽量避免在孩子面前发生冲突。

学校保护:老师布置的作业太多,小明每天都要写到晚上11点,连休息的时间都没有。这违反了学校保护中的哪项要求?()

A.保证学生的休息时间

B.让学生学到更多知识

C.培养学生的独立能力

D.提高学生的学习成绩

答案:A

解析:学校应该合理安排作业量,保证学生有足够的休息时间。充足的睡眠和休息才能让同学们更好地学习和成长。

社会保护:小明看到有人在公园里破坏公共设施,比如踢坏垃圾桶,他应该()

A.也跟着一起破坏

B.上前制止,并告诉公园的管理员

C.觉得好玩,在旁边看热闹

D.赶紧回家,别多管闲事

答案:B

解析:爱护公共设施是每个人的责任,看到破坏行为应该及时制止或告诉相关人员,保护我们的生活环境。

综合保护:下列哪种行为是正确的?()

A.在学校里,故意把同学的课本藏起来

B.看到有人虐待小动物,上前阻止

C.为了上网玩游戏,偷偷拿爸爸妈妈的钱

D.觉得老师布置的作业太难,就不写了

答案:B

解析:保护动物也是一种善良的表现,体现了对生命的尊重。而其他选项中的行为都是错误的,会伤害到别人或自己。

二、判断题(每题3分,共30分)

家庭保护:爸爸妈妈可以随意打骂孩子,因为孩子是他们生的。()

答案:×

解析:即使是爸爸妈妈,也不能打骂孩子。家庭保护要求父母用正确的方式教育孩子,不能使用暴力。

学校保护:学校应该定期组织消防演练,让同学们学会保护自己。()

答案:√

解析:学校有责任开展安全教育活动,消防演练能让同学们在遇到危险时知道如何逃生,是非常重要的保护措施。

社会保护:电影院、博物馆等公共场所应该对未成年人免费开放。()

答案:×

解析:虽然很多公共场所会对未成年人有优惠政策,但不一定是完全免费的。社会保护更强调为未成年人提供安全、健康的活动场所。

网络保护:在网上看到不健康的图片或视频,应该马上关掉,并告诉爸爸妈妈。()

答案:√

解析:网络上有很多不良信息,未成年人需要学会辨别。遇到不健康的内容,及时关闭并告诉家长,能避免受

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