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【广东六校2026届高三第三次联考】
阅读下面的材料,根据要求写作。
人不能两次踏进同一条河流。——赫拉克利特
昨日是而今日非矣;今日非而后日又是矣。——李贽
是虽常是,有时而不用;非虽常非,有时而必行。——尹文子
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
1、审题立意选择题
下列议论文标题中,最不适合的两项是()
A.在万变中寻守常之锚
B.无物常驻,应时而变
C.是非无定,何必执着
D.因时权变,不离其宗
E.唯有变化永恒
答案:C、E
解析
三则材料关系如下:赫拉克利特揭示了世界绝对运动的客观事实,此为认知前提;李贽阐明了是非价值判断随时代流转的相对性,此为认知深化;尹文子则在此基础上提出了实践智慧,即在坚守“常是常非”根本原则的前提下,懂得根据客观情势与具体时机(“有时”)进行灵活权变。综合来看,材料的核心是引导我们思考如何在深刻理解“变”与“相对”的基础上,做出有根有据、不失原则的智慧抉择,实现从认知到实践的辩证统一。
A项(在万变中寻守常之锚):精准地把握了材料的辩证关系。“万变”涵盖前两则材料,“守常之锚”则呼应尹文子所肯定的根本原则,“寻”字更体现了在变化中主动求索的智慧。(正确)
B项(无物常驻,应时而变):准确地概括了前两则材料的精神(运动与相对),强调顺应时势。虽然未直接体现第三则材料中“坚守原则”的维度,但作为文章的一个切入角度是成立的。(可选)
C项(是非无定,何必执着):价值偏颇,导向消极。它片面放大并扭曲了李贽观点中的相对性,推导出“不必执着”的虚无结论,完全消解了尹文子对根本原则(“常是常非”)的肯定以及人应承担的价值判断责任。(最不合适)
D项(因时权变,不离其宗):深刻且全面。“因时权变”精准对应三则材料,尤其是尹文子“有时”的智慧;“不离其宗”则强调了“常是常非”这一不可背离的根本。该标题是对材料完整内涵的最佳提炼。(最佳)
E项(唯有变化永恒):以偏概全,静止片面。它孤立并绝对化了赫拉克利特的观点,将其变为一句空洞的口号,完全无视后两则材料对是非判断的复杂讨论及实践智慧的强调,思维停留在最表层。(最不合适)
立意分析
这是一个由三个名句构成的具有哲学思辨的作文题,三句名言分别从不同角度探讨了变化的绝对性和真理的相对性。“世界的变化(运动)”“是非标准(真理标准)的变化”“是非标准变化的依据是客观情况(形势)和具体时间/(时代)”,这三则材料的三组关键词在逻辑上是层层递进的。学生应抓住材料的内在联系,将这三条材料有机联系起来,即将这三组关键词合理有效地组织成一篇文章。
标题举例
《拥抱变化的哲学》《变与不变的辩证》《昨日之非与今日之是》
《变化的真理与时代的尺度》《与时俱变:在不确定中把握确定》
《在是非的变化中保持清醒》《在变化的世界寻找锚点》
《穷则变,变则通,通则久》《凡益之道,与时偕行》
《打破思维定式,追赶时代潮流》《无物常驻,应时而动》
【安徽省十联考合肥一中2026届高三12月份教学质量测评】
阅读下面的材料,按照要求写作。
材料一:斯瓦尔巴全球种子库深埋于永久冻土之下,保存着人类农业文明的“终极备份”。
材料二:我们将海量的照片与文件存储于“云端”,相信数据永不丢失。
材料三:一首没有乐谱的古老歌谣,依靠一代代人的传唱。在呼吸间存活了千年。
以上材料触发了你对于“备份”的哪些联想和思考?请写一篇文章,
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2、审题立意单选题
下列议论文标题中,最全面、最切合材料主旨与任务要求的一项是()
A.在固态中备份,在呼吸中永生
B.活态传承,文明延续
C.云端备份,数字永生
D.备份文明,对抗遗忘
答案:A
解析
三则材料分别代表了文明延续的三种范式,并暗含功能互补关系:材料一的“种子库”是基础性的物理安全备份,确保文明在最极端情况下仍有“根”可寻;材料二的“云端”是效率性的数字广泛备份,极大拓展了文明的传播边界与保存容量;材料三的“口传歌谣”是升华性的活态生命备份,使文明在动态的“使用”与“再创造”中真正获得不朽的生命力。题目的核心思辨任务在于:比较并整合这三种方式,进而思考如何构建一个面向未来的、更具韧性的文明传承体系。
A项(在固态中备份,在呼吸中永生):此为最佳项。通过“固态”与“呼吸”、“备份”与“永生”的强烈对比,深刻揭示文明真正的生命力所在——不仅在于物理形态的存续,更在于动态不息的精神流转。标题富有哲学思辨色彩,能有效提升文章的思想格局。
B项(活态传承,文明延续):此为典型干扰项。它片面地推崇材料三,将其视为唯一关键。虽然强调了活态传承的核心价值,但完全忽视了物理
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