26 诗词五首雁门太守行 课件(共24张PPT)2025-2026学年语文八年级上册统编版.pptx

雁门太守行李贺

李贺（790～816），字长吉，世称李长吉、李昌谷，他自幼体形细瘦，通眉长爪，长相极有特征。他才思聪颖，七岁能诗，又擅长“疾书”，早有诗名。但愁苦多病，怀才不遇，抑郁不平，再加上刻苦作诗，年仅27岁就逝世了。与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。继李白之后的又一位浪漫主义诗人，尊为“诗鬼”，世称“太白仙才，长吉鬼才”。其诗以想象独特，奇谲瑰丽，幽冷浓艳、虚幻荒诞的风格，在中唐诗坛上独树一帜。是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。作者介绍

生平经历李贺自幼才思聪颖，七岁能诗。年纪稍长，便白日骑驴觅句，暮则探囊整理，焚膏继晷，十分刻苦。十九岁时，韩愈、皇甫湜造访，李贺援笔写就《高轩过》一诗，韩愈与皇甫湜大吃一惊，李贺从此扬名。少年成名仕途失意李贺写《雁门太守行》谒韩愈，本可早登科第，振其家声，却因父亲名讳（李父名“晋肃”，“晋”与“进”犯“嫌名”），遭人举报，失去科考资格。虽有韩愈作《讳辩》辩驳谬议，但终不得登第。尔后，在宗室的帮助下谋得一个从九品小官，蜗居长安三年，郁郁不得志。由于功名无成，迁调无望，哀愤孤激之思日深。加之妻又病卒，李贺忧郁病笃，虽勉力奔走南楚，以求一展才华，但失望而归。最后，做了节度使的幕僚，处理公文琐事。后病情加重，遂归家养病，整理书稿，不久便病卒。时年二十六岁。英年早逝

背景链接唐代中期，各地藩镇拥兵自重，不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐，亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。当时作者年仅17岁。诗作可能是在平定藩镇叛乱战争这一背景下写的。

边塞诗：又称出塞诗，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。边塞诗代表人物:王昌龄、岑参、高适等知识补充

知识补充古诗中的色彩描写绝非简单的“写景涂色”，而是诗人表情达意的重要工具，既能让画面鲜活可感，又能暗藏情感、烘托氛围、凸显主题，就像给诗歌装上了“可视化的灵魂”。1.渲染氛围，奠定基调。暖色调（红、金、橙、黄）：营造热烈、欢快、温暖、昂扬的氛围。例：《江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“红”写江花的艳丽，“绿”写江水的澄澈，暖冷交织，勾勒出江南春日的明媚欢快，读来满心欢喜。冷色调（黑、白、青、紫）：营造萧瑟、悲凉、冷清、肃穆的氛围。例：《雁门太守行》“塞上燕脂凝夜紫”，“紫”是夜色中凝固的鲜血颜色，冷艳苍凉，奠定战争的悲壮基调。

知识补充2.烘托情感，暗藏心境。色彩是诗人的“心情密码”，不同颜色往往对应着喜怒哀乐，让情感表达更含蓄深刻。例：喜悦、豪迈的情感，多用明亮鲜艳的色彩；悲伤、失意的情感，多用暗淡、冷寂的色彩。3.塑造形象，凸显特征。用色彩暗示身份、性格或心境。例：白居易《卖炭翁》“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，“尘灰色”“黑色”写出卖炭翁的辛劳，“苍苍”凸显其年老体衰，色彩勾勒出底层劳动者的悲惨形象。

4.对比反衬，强化主题。通过两种或多种颜色的对比，突出重点、制造张力，让诗歌的主题更鲜明。例：冷暖色彩对比，突出画面的层次感和情感的转折，突出核心景物或情感。5.象征寓意，暗藏深意。有些色彩在古诗中形成固定象征，承载着特定的文化内涵，让诗歌更有深度。例：红色象征喜庆、热情、忠义、鲜血。白色象征纯洁、高洁、孤独、悲凉。黄色：象征尊贵（皇家）、丰收、衰败。绿色：象征生机、希望、清新。知识补充

诗文朗读雁门太守行[唐]李贺黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开。角声满天/秋色里，塞上燕脂/凝夜紫。半卷红旗/临易水，霜重鼓寒/声不起。报君/黄金台上意，提携玉龙/为君死。jiǎosàizhònɡxiéyānzhī【诵读指导】本诗朗读节奏除“报君/黄金台上意”一句外，其余均可划分为“四三”式。朗读时语调要高亢，要将兵临城下的紧张气氛和危急形势读出来。有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。本篇诗歌主要押“i”韵。

诗文解题“雁门太守行”是古乐府曲名，后人多用题面意思，写边塞征战之事。“雁门”表地点，长城上的重要关卡，有“天下九塞，雁门为首”之说，在现在山西省，乃兵家必争之地。唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种“半自由诗”。“行”，古乐府的一种体裁。

诗文释义黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。比喻敌军攻城的气势坍塌铠甲迎着太阳闪出的光。甲，指铠甲，战衣形容铠甲闪光如金色鱼鳞译文：敌军像乌云般的来势凶猛，仿佛城墙也要被摧垮，阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，