七年级语文作文 细节描写——记叙文课件（31张）.ppt

于细微处见精神;一、什么是细节？

细节就是细小的环节或情节。

二、什么是细节描写？

细节描写是指作品中对一些富有艺术表现

力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，

以及景物片断等的具体细腻的描写。;三、细节描写的作用：

1、刻画人物性格；

2、深化主题；

3、推动情节的发展；

4、渲染气氛、暗示社会环境。;四、如何进行细节描写？;例：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。;……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。……;

;几种常用的方法;例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。;

;我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，

穿得也很差。;她骂他混蛋。;添加“语言描写”;添加“心理描写”;添加“场景描写”;语言、动作、外貌、心理、场景;

跟我回家;姑夫喊道：“快，跟我回家！”;添加“心理描写”;添加“场景描写”;全面观察;害怕高兴、惭愧、伤心....等等情绪，都是看不到，摸不着的，这是抽象的。写抽象的文章，要采用具体化，使它生动。那么要怎样使抽象具体化呢﹖有一个好法子，那就是应用『看、听、感、想、做』等五种方法去进行细节描写。”

;我们以『晚上怕看家』为例子来练习那时候我的眼睛看到什么﹖

我的耳朵听到什么﹖

我的心里感到什么﹖

我的脑里想到什么﹖

我有没有动作﹖

;爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影（看），或是听到厨房里传来『砰砰』的声音（听），我便以为小偷来了，吓得说不出话来（感）。假如小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不???我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机（想）。我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起了房门，躲在被窝里（做），在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快回来吧（想）！

;每一个抽象材料的描写，看、听、感、想、做这五种方法，全得应用上吗﹖;例如我们到外婆家，看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了许多，我们只采用『看』的方法写：『到了外婆家，我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去，胸部的骨，一根一根地可以数出来。』这是采用简略的写法，其它的听、感、想、做等法子省略了。

;再如要写一个人怕吃辣椒，

『他啃了一口辣椒，只见他把脖子一缩，脸部肌内皱成一团，张大嘴巴，喊了一声：”哇呀！”舌头吊在外面，半天缩不进去。』

你只是客观的应用看、听的方法，把他啃到辣椒的表情写出来，不去引起你的感、想、做也可以。”

;我们来试试：

;注意一：服从文章主题的需要：当细则细，当简则简;或用墨如泼，或惜墨如金。;注意二：关注火热的现实生活，用自已的慧眼去观察，用自己的头脑去挑选，用自己的心灵去感受，用自己的妙笔去描绘。;细节描写要领：

抓住特征绘肖像

锤炼动词绘造型

吻合个性绘语言

烘托渲染绘环境