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2025学习教育督导个人工作总结范文(3篇)

第一篇

2025年，在教育督导工作的征程中，我始终秉持着对教育事业的热爱和对督导职责的敬畏，全身心投入到学习教育督导工作中。这一年，我严格按照相关政策法规和工作要求，不断提升自身专业素养，积极履行督导职责，为推动学习教育质量的提升贡献了自己的力量。

一、加强学习，提升专业素养

教育督导工作涉及面广、专业性强，要求督导人员具备扎实的教育理论知识、丰富的实践经验和敏锐的问题洞察能力。为了更好地适应工作需求，我把加强学习作为首要任务。

一方面，深入学习教育政策法规。我认真研读了国家和地方出台的一系列教育政策文件，如《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《职业教育提质培优行动计划》等，深刻领会政策精神，准确把握教育发展的方向和要求。通过学习，我明确了教育督导工作的重点和任务，为开展督导工作提供了坚实的政策依据。

另一方面，不断提升教育教学理论水平。我积极参加各类教育培训和学术研讨活动，聆听专家学者的讲座，与同行交流经验。同时，我还自主阅读了大量教育专著和期刊文章，如《给教师的一百条建议》《教育心理学》等，不断更新教育观念，拓宽知识视野。通过学习，我掌握了先进的教育教学理念和方法，提高了分析问题和解决问题的能力。

此外，我还注重在实践中学习。在每次督导工作中，我都虚心向学校领导、教师和学生请教，了解学校的实际情况和教育教学中存在的问题。通过与他们的交流和互动，我积累了丰富的实践经验，进一步提升了自己的专业素养。

二、认真履职，开展督导工作

在过去的一年里，我严格按照督导工作的要求和流程，认真开展各项督导任务。

（一）学校办学水平评估

我参与了多所学校的办学水平评估工作。在评估过程中，我严格按照评估指标体系，通过听取汇报、查阅资料、实地考察、问卷调查等方式，对学校的办学理念、管理水平、师资队伍、教育教学质量等方面进行了全面、深入的评估。

在评估某中学时，我发现该校在师资队伍建设方面存在一些问题，如教师年龄结构不合理、骨干教师流失严重等。针对这些问题，我与学校领导进行了深入的交流和探讨，提出了一系列建议，如加强教师培训、提高教师待遇、建立骨干教师激励机制等。学校领导高度重视我的建议，制定了详细的整改方案，并在后续的工作中认真落实。经过一段时间的努力，该校的师资队伍建设取得了明显的成效，教师的教学积极性和专业水平得到了显著提高。

（二）教育教学常规督导

为了规范学校的教育教学行为，提高教育教学质量，我定期对学校的教育教学常规工作进行督导检查。在检查过程中，我重点关注学校的课程设置、教学计划执行、课堂教学质量、作业批改、教学评价等方面。

在对某小学进行督导检查时，我发现该校在课程设置方面存在一些不合理的地方，如体育、艺术等课程开设不足，校本课程开发缺乏特色。针对这些问题，我向学校提出了优化课程设置、加强校本课程开发的建议。学校采纳了我的建议，调整了课程设置方案，增加了体育、艺术等课程的课时，并组织教师开发了具有本校特色的校本课程，如书法、绘画、舞蹈等。这些课程的开设，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好和特长。

（三）专项督导

根据上级部门的工作安排，我还参与了多项专项督导工作，如校园安全专项督导、“双减”政策落实情况专项督导等。

在校园安全专项督导中，我对学校的校园设施、消防设备、食品安全等方面进行了全面的检查。在检查某幼儿园时，我发现该园的消防通道被杂物堵塞，存在严重的安全隐患。我立即向园方提出了整改要求，并督促园方在规定的时间内完成整改。园方高度重视我的要求，迅速组织人员清理了消防通道，并对校园内的其他安全隐患进行了全面排查和整改，确保了师生的生命财产安全。

在“双减”政策落实情况专项督导中，我深入学校、培训机构和学生家庭，了解“双减”政策的落实情况。在督导过程中，我发现部分学校在作业管理方面存在一些问题，如作业量过多、作业形式单一等。针对这些问题，我向学校提出了优化作业设计、控制作业总量的建议。同时，我还对培训机构进行了检查，发现部分培训机构存在违规开展学科类培训的情况。我及时将这些情况反馈给相关部门，并配合相关部门进行了严肃处理，确保了“双减”政策的有效落实。

三、注重沟通，促进问题解决

教育督导工作不仅仅是发现问题，更重要的是帮助学校解决问题。在工作中，我注重与学校领导、教师和学生的沟通交流，建立了良好的合作关系。

在与学校领导沟通时，我尊重他们的意见和建议，认真听取他们对学校发展的规划和设想。同时，我也向他们客观地反馈学校存在的问题和不足，并提出针对性的建议和措施。通过沟通交流，我与学校领导达成了共识，共同推动了学校的发展。

在与教师沟通时，我关注他们的工作需求和困惑，为他们提供必要的帮助和支持。在督导过程中，我发现部分教师在教学方法和教学手段方面存在一些问题，我主动