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2026年深圳市福田区荔园教育集团附属幼儿园公开招聘短期教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的本质特点所决定的。这里所强调的实践的本质特点是指()。

A.实践的确定性

B.客观实在性

C.社会历史性

D.直接现实性

【答案】:D

【解析】实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的本质特点决定的。真理的本性是主观和客观相符合,而实践是沟通主观和客观的“桥梁”,能够把主观认识同客观实在联系起来加以对照,从而判明主观与客观是否一致。实践的直接现实性是指实践能够把主观的东西变为客观的现实,这一特性使实践成为检验真理的唯一标准。它可以将理论转化为实际的结果,让人们直接看到实践的效果,从而验证认识是否与客观实际相符合。而实践的确定性通常指的是实践标准的绝对性和可靠性,但它并非是强调作为检验真理标准的本质特点。客观实在性是物质的唯一特性,并非实践成为检验真理标准的关键本质特点。社会历史性强调的是实践在不同的社会历史条件下具有不同的内容和形式,也不是实践作为检验真理标准的本质原因。所以实践成为检验真理唯一标准强调的实践本质特点是直接现实性。

2、甲方以现金方式向乙方偿还债务时,货币执行的职能是()。

A.价值尺度

B.支付手段

C.流通手段

D.贮藏手段

【答案】:B

【解析】本题可根据货币各职能的定义,来分析甲方用现金向乙方清偿债务时货币执行的职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。货币在执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币,如商品标价。甲方用现金清偿债务,并非是在衡量商品价值大小,所以没有执行价值尺度职能。支付手段是指货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能。在清偿债务时,商品的让渡和货币的支付在时间和空间上是分离的,甲方用现金向乙方清偿债务,符合货币执行支付手段职能的特点。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。在执行流通手段职能时,商品和货币是同时进行交换的,即“一手交钱,一手交货”。而甲方清偿债务并非是在商品交换过程中充当交换媒介,所以没有执行流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。作为贮藏手段的货币,必须是足值的金属货币或金属条块。甲方用现金清偿债务不是将货币保存起来,所以没有执行贮藏手段职能。综上所述,甲方用现金向乙方清偿债务时,货币执行的职能是支付手段。

3、“××市财政局”是该文的()。

A.主送机关

B.抄送机关

C.发文机关

D.主办机关

【答案】:C

【解析】要判断“××市财政局”在文中的角色,需要了解各机关角色的定义。主送机关是公文的主要受理机关,即对公文负有主办或答复责任的机关。抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。发文机关是制发公文的机关。主办机关是负责处理公文主要事务的机关。一般来说,标题中会体现发文机关,若“××市财政局”在标题中出现,那它就是发文机关;若在公文开头的主送位置出现,就是主送机关;在抄送位置出现,就是抄送机关;若明确提到其负责具体事务处理等是主办机关的职责体现。但本题没有文本原文信息,不过一般情况下,在公文中常以“××市财政局”作为发文机关来制发公文,所以最有可能是发文机关。

4、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出,要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于()课时;职业院校需开设劳动专题教育必修课,且不少于()学时。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】:C

【解析】《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》规定,在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,职业院校开设劳动专题教育必修课,不少于16学时。所以正确答案是中小学1课时和职业院校16学时对应的内容。

5、国内某知名家电企业借助互联网收集消费者需求信息,并依据其特殊需求专门生产了近万台定制彩电。从消费者下单直至生产、配送、安装,整个流程仅耗时1个月,相较于传统批量生产模式(涵盖产供销环节)少用了半年多时间。与传统批量生产相比,这种定制生产模式()。

A.充分发挥企业规模优势,降低生产成本

B.以需定产缩短了生产周期,导致企业产品库存增加

C.更灵活应对市场变化,可以满足消费者需求多元化

D.优化企业决策流程,提高企业技术水平

【答案】:C

【解析】定制生产模式是该企业依据互联网收集的消费者需求信息,为满足消费者特殊需求而开展的生产方式。与传统批量生产相比,其优势体现在对市场变化的灵活应对和对消费者多元化需求的满足上。这种生产

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