人教部编版五年级语文下册《青山处处埋忠骨》公开课教学课件.pptxVIP

;;;从课文中画出描写毛主席动作、语言、神态的语句，通过朗读、表演，体会他的内心世界，再有感情地朗读课文。;2023年12月26日，是毛主席诞辰130周年，为缅怀

伟人，表达追思和敬意，学校决定举办“家国情怀——毛

泽东主席和他的儿女们”故事展演，今天我们一起来根据

课文《青山处处埋忠骨》改编剧本，参加展演。;学习第一部分;失。;毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。;学习第二部分;合作学习要求：

1.用自己喜欢的方式读课文。

2.用“－”画出描写毛主席动作、语言、神态的语句，通过朗读、表演体会他的内心世界。;“……是否将岸英的遗骨运回国内。”;岸英奔赴朝鲜是，他因为工作繁忙未能见上一面，谁知竟成了永别！

“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧！”;毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。;青山处处埋忠骨，

何须马革裹尸还。;在抗美援朝战争中保家卫国浴血奋战的英雄儿女。;朋友!你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，请再深深地爱我们的战士吧，他们确实是我们最可爱的人!

－－魏巍;作业：

1.小组合作完成剧本。

2.阅读《谁是最可爱的人》。;