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班级量化考核细则

一、总则

为了加强班级管理，培养学生良好的行为习惯和道德品质，营造积极向上、文明和谐的班级氛围，提高班级整体素质，特制定本。本细则旨在通过量化的方式，对学生的日常行为表现进行全面、客观、公正的评价，激励学生积极进取，促进学生的全面发展。

二、考核对象

班级全体学生

三、考核内容及评分标准

（一）学习方面（40分）

1.课堂表现（15分）

-出勤情况（5分）

-每迟到一次扣0.5分，每旷课一次扣2分。迟到累计三次按旷课一次计算。若因特殊情况需请假，必须提前向班主任或任课老师递交请假条，经批准后方可请假，未履行请假手续视为旷课。

-请假半天以内由班主任批准，请假半天以上需家长电话或书面证明，经班主任和学校相关领导批准。请假不扣分，但请假天数过多（一学期累计超过10天），在学期末综合评价时会适当考虑。

-课堂纪律（5分）

-上课期间交头接耳、玩手机、看课外书、睡觉等违反课堂纪律的行为，每发现一次扣0.5分。

-未经老师允许擅自离开座位或教室，每次扣1分。

-积极参与课堂互动，主动回答问题且回答正确，每次加0.5分，同一节课最多加2分。

-尊重师长（5分）

-对老师不礼貌，如顶撞老师、辱骂老师等行为，一经发现扣5分，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

-上课认真听讲，不做与课堂无关的事情，尊重老师的劳动成果，违反者每次扣0.5分。

2.作业完成情况（15分）

-作业按时完成（8分）

-每拖欠一次作业扣1分，拖欠作业累计三次以上，在班级内进行通报批评，并通知家长。

-若因特殊情况无法按时完成作业，需提前向老师说明原因，经老师同意后可适当延期，不扣分。

-作业质量（7分）

-作业书写工整、规范，正确率高，每次可加0.5-1分。作业书写潦草、错误较多，每次扣0.5-1分。

-抄袭作业或让他人代写作业，一经发现，本次作业记零分，并扣2分。

3.考试成绩（10分）

-月考、期中、期末考试成绩在班级排名每前进一名加0.2分，每后退一名扣0.2分。

-在学科竞赛中获得校级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；获得市级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分；获得省级及以上奖项加8分。

（二）纪律方面（25分）

1.课间纪律（8分）

-在教室、走廊追逐打闹、大声喧哗，每次扣0.5分。

-课间使用不文明语言，说脏话、骂人，每次扣1分。

-破坏教室或校园公共设施，除照价赔偿外，每次扣3分。

2.集会纪律（7分）

-学校组织的集会、升旗仪式、课间操等活动，迟到一次扣0.5分，旷课一次扣2分。

-在集会过程中，交头接耳、嬉笑打闹、不遵守秩序，每次扣0.5分。

-认真参与集会活动，表现良好，可酌情加0.5-1分。

3.宿舍纪律（10分）

-按时作息，晚上熄灯后仍讲话、玩手机等影响他人休息，每次扣0.5分。

-不遵守宿舍卫生值日制度，未按时打扫宿舍卫生或打扫不彻底，每次扣0.5分。

-私拉乱接电线、使用违规电器等危险行为，每次扣5分，并没收违规物品。

-宿舍内发生打架斗殴、抽烟、喝酒等严重违纪行为，每次扣10分，并给予相应的纪律处分。

（三）卫生方面（15分）

1.个人卫生（5分）

-衣着整洁，勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。个人卫生状况差，如头发凌乱、衣服脏污等，每次扣0.5分。

-保持座位周围清洁，抽屉内无杂物，地面无垃圾。座位周围脏乱，每次扣0.5分。

2.教室卫生（5分）

-教室卫生值日小组按时打扫教室卫生，包括地面清扫、黑板擦拭、门窗玻璃清洁等。卫生打扫不彻底，如地面有纸屑、黑板有残留粉笔灰等，每次扣0.5分。

-爱护教室环境，不在墙壁、课桌上乱涂乱画，违反者每次扣1分。

3.公共区域卫生（5分）

-负责公共区域卫生的小组按时打扫，保持公共区域整洁。若公共区域卫生不达标，每次扣相关责任人0.5分。

（四）品德方面（20分）

1.尊敬师长（5分）

-见到老师主动问好，使用礼貌用语。不主动问好，且态度不端正，每次扣0.5分。

-听从老师教导，虚心接受老师的批评和建议。对老师的批评教育有抵触情绪，每次扣1分。

2.团结同学（5分）

-与同学友好相处，互帮互助。与同学发生争吵、打架等冲突，每次扣2分。

-积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。不参与班级活动，且无正当理由，每次扣1分。

3.