教科版六年级上册科学精品教学课件 第二单元 2.3 人类认识地球运动的历史.pptVIP

第二单元地球的运动第3课时人类认识地球运动的历史

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一选择题1.下列图片符合“地心说”观点的是()。A

2.在上一课时所做的模拟实验的假设中,符合哥白尼的观点的是()。A.地球不动,太阳围绕地球转B.太阳不动,地球围绕太阳转C.太阳不动,地球围绕太阳转,同时地球自转C

3.古代科学家在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出“地心说”“日心说”这些大胆的假说,他们的观点都是在()的基础上提出的。A.精确的数据B.主观臆想C.已有的自然现象和观测数据C

4.关于地球绕轴自转中的“轴”,下列描述错误的是()。A.在地球上是真实存在的B.是倾斜的C.其南端与地表的交点是南极A

5.【杭州市西湖区】实验小组进行了地球运动的模拟实验,并记录了下列三种情况,其中最接近地球真实运动的是()。A.情况1B.情况2C.情况3C

6.下列关于“人类认识地球及其运动的历史”的观点正确的是()。A.人类对地球及其运动的认识是在不断发展的B.人类对地球及其运动不可能再有新的认识C.即使有新证据的出现,也无法改变我们对地球及其运动的认识【点拨】人类对地球及其运动的认识总是不断发展的，当有新证据出现时，会不断有新的认识。A返回

二填空题1.1851年,法国物理学家______________在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤,证实了地球的_______。2.如果在船桅顶端放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光逐渐降低,直至最后消失。这一事实能够说明的观点是____________________________。莱昂·傅科自转地球是一个球体返回

三人类对地球运动的探索经历了一个相当漫长的过程,其间出现了两个非常著名的假说。如图是人类认识地球及其运动的过程中绘制的示意图,请回答下列问题。

1.图甲是“_______”理论的示意图,它是由_______创立的。图乙是“_______”理论的示意图,它是由_______创立的。两个学说的共同观点是______________________。地心说托勒密日心说哥白尼地球是一个球体

2.图乙所代表的学说认为：_______是不动的,而且处于宇宙的中心,_______以及其他的_______都围绕着它做圆周运动。此学说还认为地球是运动的,绕_______自转,并且自转周期是___________。太阳地球行星轴24小时

3.“日心说”发表后,人们又陆续发现了一系列支持“日心说”的证据。请列举出你知道的证据：________________________________________________________________________________________________。伽利略用自制的望远镜观察到木星的卫星以木星为中心旋转而不是围绕地球旋转（合理即可）返回

四如图,典典和小组成员改进了地球模型,并再次做了昼夜交替现象的模拟实验,请回答下列问题。1.典典在地球模型上插入一根铁丝贯穿南北,铁丝模拟_______；在地球模型的几块大陆上贴反光小圆片的目的是___________________________________________。地轴通过小圆片反光分辨昼和夜，便于观察

2.用手电筒照射地球模型上的小圆片,小圆片所在的地方表示_______,当地球模型自转半周后,此时位于背面的小圆片所在的地方表示_______。这说明地球_______会产生昼夜交替现象。白昼黑夜自转

3.如图所示是典典对昼夜交替现象的解释,请用阴影表示黑夜部分。

4.如果地球自转变得忽快忽慢,你认为地球上可能会出现哪些现象？_______________________________________________【点拨】地球自转变得忽快忽慢，则地球上每个白天和黑夜的时间会忽短忽长，即每个昼夜的时间长短不一。每个昼夜的时间长短不一返回

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

2.

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Bye!