教科版六年级上册科学精品教学课件 第四单元 4.7 能量从哪里来.pptVIP

第四单元能量第7课时能量从哪里来温馨提示：点击进入讲评一二三四五一选择题1.位于浙江的新安江水电站是中国第一座自己勘测、设计、施工和制造设备的大型水电站,水电站的发电过程实际上是把()。A.太阳能转换为电能B.机械能转换为电能C.热能转换为电能B2.如图是一架无人驾驶飞机,它巨大的机翼上有大面积的太阳能电池板,能将(),维持电动螺旋桨的运转,使飞机能在高空中飞行。A.太阳能直接转换为机械能B.太阳能转换为电能再转换为机械能C.化学能转换为电能再转换为机械能B3.如图是中国天和核心舱在遨游太空,核心舱两侧各有一个像翅膀一样的设备,其用途可能是()。A.像飞机的机翼B.把太阳能转换为电能储存起来C.作为装饰,使其更美观B4.春暖花开的时候,许多人喜欢到公园游玩。典典在公园游玩时的感受与科学知识的联系不正确的是()。A.中午坐公园的椅子感觉很烫,是太阳能转换成了热能B.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走了更多的热量C.典典在休息的时候不用消耗能量C返回二填空题1.在寒冷的冬天,让身体暖和起来的方法有__________、__________、____________等。（合理即可）摩擦生热烤火取暖跑步取暖2.为了减少农药的使用量,人们发明了如图所示的“绿色捕虫装置”,其原理是白天利用安装在装置顶部的太阳能电池,把产生的电能储存到蓄电池中,到了晚上,安装在装置下部的LED灯就会自动发光,利用昆虫的趋光性吸引昆虫来捕杀。这种装置工作时的能量转换方式是_____________________。太阳能→电能→光能返回三读图题如右图所示,其中的能量转换是_______→植物果实储存的_______→人体储存的_______→自行车的_______→发电机的_______→电热水壶的_______→水蒸气的_______→壶盖的_______。太阳能返回化学能化学能机械能电能热能热能机械能四下面是科技小组设计制作太阳灶实验的过程。请回答下列问题。(1)在纸板上照图1画线,并用剪刀背沿线再划一次。(2)将铝箔亮面朝外,平铺在纸板上并抹平。(3)将纸板的三边折起来,用胶带粘好,做成纸盒。(4)选用不同的材料从外面将纸盒包起来(如图2)。(5)用温度计测量杯子中水的温度,然后将杯子放入纸盒内,用塑料布盖在纸盒口上。(6)将纸盒放在阳光充足的地方。过一会儿,取出杯子,用温度计测量水的温度(如图3)。1.通过实验我们发现：随着阳光的不断照射,水的温度能在一定范围内()。A.升高 B.不变C.降低 D.无法确定2.太阳灶工作是将_______能转换成_______能的过程。3.这种装置在我们生活中使用的例子有________________(写一点即可)（合理即可）。A返回太阳热太阳能热水器五材料阅读题风能、水能、化学能、生物能等能量都能转换成电能,那这些能量又来源于哪里呢？科学家发现,地球上绝大多数能量都来源于太阳能。例如：煤这样的化石燃料是在高温高压的作用下,由生物能转换而来的,而动物吃植物,植物吸收太阳能,所以生物能是通过光合作用从太阳能转换而来的。而风能呢？风的出现是因为不同地方的温度不一样,气压不一样,于是空气就发生了流动。为什么不同地方的温度会不一样呢？那是因为太阳光的照射情况不一样,因此地球上的风能是太阳能转换而来的。但是地球上的能量并非全部来源于太阳,还有两个重要的能量来源,一个是地球本身,如地热的能量来源于地球内部,另一个是月球。什么能量来源于月球呢？它就是潮汐能。潮汐是海水受天体引力作用而产生的海水运动,利用潮汐,我们可以发电,把潮汐能转换成电能。1.空气的流动形成了风,地球上的风能最终来源于_______,这是一种_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。太阳能可再生2.下列属于人类利用的清洁能源的是()。A.煤、石油、天然气B.地热能、风能、水能C.木块、干草、碳D.光能、潮汐能、石油B3.我国能源严重短缺,我们可以做哪些事情来解决能源问题,说说你的想法：___________________________________。（合理即可）节约用电，尽量使用清洁能源返回课堂总结这节课你