2026年洛阳智能制造中等职业学校招聘备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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2026年洛阳智能制造中等职业学校招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、判断改革和各方面工作的是非得失,必须坚持“三个有利于”标准。下列阐释中不属于“三个有利于”标准的是()。

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力

B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

C.是否有利于提高人民的生活水平

D.是否有利于维护世界的和平与发展

【答案】:D

【解析】判断改革和各方面工作的是非得失,应坚持“三个有利于”标准,即是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。而是否有利于维护世界的和平与发展并不属于“三个有利于”标准。所以本题答案为是否有利于维护世界的和平与发展。

2、政府部门领导:我们已经有了一条促使与政府部门有商业往来的公司遵循的道德规范。几乎所有公司都同意遵守它的事实说明它是成功的。因此,没有必要以更强的道德规范或强制机制来保证与政府部门有商业往来的公司作出符合道德的行为。下面哪项如果正确,对该领导的结论提出了最严重的质疑?()

A.只是在发现几家公司和政府部门进行商业往来时严重违反了道德规范以后,才制定了这些道德规范

B.一项政府调查发现,大部分同意遵守这一规范的公司目前都没有实际执行

C.对大多数公司的调查发现,几家公司已经停止和政府部门进行商业往来,因为它们不想遵守这些道德规范

D.通过对制约公司的这些道德规范的调查,发现同意遵守它们的这些公司的最高管理人员完全执行时,这些规范的效果才最好

【答案】:B

【解析】文中的结论是:没有必要以更强的道德规范或强制机制来保证与政府部门有商业往来的公司作出符合道德的行为。其中提到,大部分同意遵守这一规范的公司目前都没有实际执行,这意味着同意遵守并不等同于执行。所以,有必要以更强的道德规范或强制机制来保证公司执行,这对上述结论构成了质疑。

3、商品经济产生的根本原因是()。

A.生产力的发展

B.私有制的产生

C.社会分工

D.生产资料及劳动产品属于不同的所有者?

【答案】:A

【解析】商品经济是直接以交换为目的经济形式,其产生需要具备两个条件,一是社会分工,二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。但这两个条件并非商品经济产生的根本原因。生产力的发展是推动社会进步和经济形态演变的根本动力。在原始社会,生产力水平极其低下,人们主要进行自给自足的生产活动。随着生产力的不断发展,社会分工逐渐出现,不同生产者专门从事不同产品的生产。同时,生产力的发展使得生产资料和劳动产品有了剩余,这就为产品的交换提供了可能。并且,生产力的发展促使私有制的产生,使得生产资料及劳动产品属于不同的所有者,从而进一步推动了商品交换的发展。因此,生产力的发展是商品经济产生的根本原因。而私有制的产生是生产力发展到一定阶段的结果,它为商品经济的产生和发展提供了条件,但并非根本原因。社会分工是商品经济产生的前提条件之一,使得不同生产者之间需要通过交换来满足各自的需求,但没有生产力的发展,社会分工也难以持续和深化。生产资料及劳动产品属于不同的所有者是商品经济产生的条件之一,它决定了商品交换的必要性,但同样不是根本原因。

4、2021年2月21日公开发布的《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》(2021年中央一号文件)在农业现代化方面,突出部署解决的两个要害问题是()。

A.粮食和耕地

B.耕地和农民

C.种子和肥料

D.种子和耕地

【答案】:D

【解析】2021年中央一号文件《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》在农业现代化方面,突出部署解决的两个要害问题是种子和耕地。种子是农业的“芯片”,是保障国家粮食安全和现代农业发展的基础,对提高农作物产量、品质以及应对自然灾害等方面具有关键作用。耕地则是农业生产的重要物质基础,是保障农产品有效供给的根本依托。只有保护好耕地,才能稳定农业生产,确保粮食等重要农产品的供应安全。而粮食是农业生产的重要产品,并非是农业现代化部署解决的要害本身;农民是农业生产的主体,但不是该文件在农业现代化方面突出部署解决的两个要害问题之一;肥料是农业生产中的投入品,虽然对农业生产有重要作用,但不是文件所着重解决的关键要害。所以正确答案是种子和耕地。

5、下列不适用减刑的是()。

A.死缓

B.无期徒刑

C.有期徒刑

D.管制

【答案】:A

【解析】减刑是对于被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,在执行期间确有悔改或者立功表现的,适当减轻其原判刑罚的制度。死缓不适用于减刑。

6、区分新旧事物的标志在于看它们()。

A.是不是在新的历史条件下出现的

B.是不是符合事物发展的规律,有强大的生命力

C.是不是具有新形势和新特点

D.是不是得

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