基于核心素养的初中语文阅读策略与教学实践研究论文
摘要:本文以核心素养为指导,探讨初中语文阅读策略与教学实践,旨在提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。通过对现有教学现状的分析,本文提出了基于核心素养的初中语文阅读策略,并结合实际教学案例,探讨了教学实践中的有效方法。
关键词:核心素养;初中语文;阅读策略;教学实践
一、引言
(一)1.核心素养背景下初中语文阅读教学的重要性
在当今社会,阅读能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。核心素养的培养,旨在使学生具备适应未来社会发展的关键能力。初中语文阅读教学作为培养学生核心素养的重要途径,其重要性不言而喻。首先,阅读教学有助于提高学生的阅读
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