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高中地理野外教学实践：地理信息系统的应用与数据处理技巧培训论文

**摘要**：高中地理野外教学是培养学生地理实践力与核心素养的重要途径，但传统教学模式常因技术手段不足导致教学效果受限。本文结合地理信息系统（GIS）的应用与数据处理技巧培训，探讨如何通过技术赋能提升野外教学的科学性与实效性，从推动教学转型、培养学生能力、构建新生态等角度，为高中地理野外教学提供实践参考。

**关键词**：高中地理；野外教学；地理信息系统；数据处理；实践培训

一、引言

地理学是研究人地关系的科学，而“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，野外教学正是连接课本理论与地理现实的桥梁。在高中地理课程改革不断深化的背景下