鸽红鸽白-备战2023高考语文名家小说精析及知识建构.docxVIP

名家小说精析及知识建构（1）

编者寄语：

一九三二年的上海，笼罩在一片白色恐怖之中。风雨如磐，警报凄厉，暗探密布，革命者喋血，“遍地腥云，满街狼犬”，“忍看朋辈成新鬼”……正是这一时期凄风苦雨的社会环境的体现。

然而，严酷的环境，依然不掩美好的情感和纯洁的人性：

隐蔽战线上的共产党人、地下党员，冒着生命危险为苏区购买药品，并救助受伤的鸽子，虽使命在身，刻不容缓，但不忘救助他人；

国民党特务的女儿，与父亲不是生活在同一片海里的鱼，痛恨父亲沦为鹰犬与刽子手，掩护并帮助共产党人脱险，少女美好懵懂的情愫，也暗暗萌生。

鸽白鸽红，洁白的鸽子，喋血的战士，狡诈的特务；美与丑，悲壮与唯美，在此交汇。

文本研读

鸽白鸽红

酉蕾宁

①这段时间，娟好的鸽子都要扑啦啦飞到对面阁楼上，那里那里有豆或饭粒供它们享用。一个年轻人嘬着嘴呼唤鸽子，有时还抚着最小最白的那只交谈几句。（虽是小说，无须开篇点题，但本文开篇入题简捷，紧扣鸽子；“嘬着嘴呼唤”、“抚着最小最白的那只交谈几句”，运用细节描写，刻画出一位富有爱心的年轻人形象；同时激起读者兴趣，这年轻人究竟是什么人？）警报凄厉的年头，谁会有这般闲情？（“警报凄厉”和下文“1932年的大上海”，对时代背景进行或明或暗的表述，为故事情节的发展提供了特定的环境。）她悄无声息观察着，发现那人对小鸽子动人地一笑，腮边便露出两个深深的酒窝。（娟好对年轻人的注目，一方面表现了她的矜持心理，也表现了作为富家大小姐的她对年轻人的好奇和好感；另一方面，运用侧面描写，刻画年轻人和善、英俊。）许是第六感应吧，他突然抬起脸来朝这边望望，一闪身不见了。（“一闪身不见了”，并非少男的腼腆害羞，而是因为其秘密身份，使命在身，不能暴露，因此警觉性很高，尽量少和陌生人接触。）他也爱鸽子？（“他人有心，予忖度之”，通过娟好的心理活动，表现了娟好对这位富有爱心的、甚至与自己心有灵犀的年轻人的朦胧好感。）娟好开始心神不定起来。飞回来的小白鸽乖巧地停在主人手掌上，亮亮的眼睛像在说话，她不由得低低问一句，他告诉你什么了？鸽子咕咕的倾诉叫人生出来满怀惆怅。（娟好看到年轻人向她张望就“心神不定”，听到“鸽子咕咕倾诉”便“满腹惆怅”，可见娟好已经对年轻人暗生情愫。）

开端：娟好和年轻人因为都喜欢鸽子鸽子相识。

②尽管他没露过几次面，那对酒窝却深深印在娟好的脑海里，睡神都赶不走。（可谓“寤寐思服，辗转反侧”，写出了怀春少女懵懂初开的情愫。）经过几夜的辗转反侧，她鼓足勇气写下一张纸条：我替鸽子谢谢你。（刻画出娟好矜持而又不乏炽烈的内心。）躲在阳光的阴影中，她忐忑不安看小白鸽飞往阁楼，很快便目瞪口呆——鸽腿上的条子使他神情突变，嘭地关掉了小木窗。（少女希望年轻人能飞鸽传情，但年轻人却神情突变，关掉小木窗，神态、动作描写揭示出年轻人的警惕心理；同时有意造成误会，颇具“落花有意流水无情”的妙趣，使小说形成一次矛盾冲突，使情节充满张力。）娟好委屈得眼圈发红，再没勇气去侍弄那些生灵，直至第三天，哑巴女佣咿咿呀呀从楼上冲下来。鸽子怎么啦？娟好腾地站起身，似乎是等候已久！

③原来小白鸽受伤了，正在阁楼下的瓦梁间挣扎呢。娟好针扎似的心疼，情急之中找来根竹竿探身去搭救，差一点儿就摔出窗外！（为搭救鸽子差点摔出窗外，再次表现娟好的天性善良。）这时阁楼的窗帘唰地拉开，他向她使劲摇头摆手，然后慢慢将大半个身子伸出去，一点点接近那只鸽子……（娟好救助鸽子未果，年轻人即使援手，这一情节，颇有“冰山原则”之妙，留下令人想象的空间。莫非年轻人始终枕戈待旦，在厚厚的窗帘后，屏气凝视，目不转睛地注视着周围的一切。也从侧面反映出当时白色恐怖的严酷环境。）娟好便从空气里嗅出一股诱人的气息来，抬起头，1932年的大上海，依然天蓝云白。（小说在叙述情节时，适时中断，代之以极富主观感受的描写，不仅使小说呈现些许“亮色”，而且也在不经意间暗示主题——严酷环境下的美好、纯洁的人性；大上海“天蓝云白”，烘托出娟好看到年轻人搭救自己的小白鸽时产生的美好情愫，与下文娟好和年轻人面临的白色恐怖险境形成鲜明的反差。)

发展：娟好飞鸽传书，对年轻人暗生情愫；年轻人救助鸽子，两人心有灵犀。

④哑巴女佣抱回鸽子时，它已经得到了专业水准的包扎。残存在屋里的酒精味儿令娟好神思悠悠，也叫踏进门来的一个人顿生狐疑：好，家里发生了什么？（顿生狐疑，鼻子特灵，表现了娟好父亲作为特务的职业敏感。）她闻声搭拉了眼皮，爸爸，你讲过半个月以后才回家的。自打父亲成为复兴社一员起，她横竖看他都不顺眼。（父亲突然提前回家，让女儿失望，通过侧面烘托，通过娟好对父亲的态度，烘托出父亲这一特务形象——甘为鹰犬，屠杀共产党人的刽子手。这一情节，也是很多谍战剧中的桥段：女儿追求进步，同情革命；父亲顽固反动，通过美丑对照，