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人工智能教育在高中地理信息获取与处理中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨人工智能教育在高中地理信息获取与处理中的应用，通过分析人工智能教育的内涵、特点及其在高中地理教学中的实际应用，为提升高中地理教学质量提供新思路。本文首先对人工智能教育的概念进行阐述，然后列举两点具体应用，并对每一点进行详细论述。

关键词：人工智能教育；高中地理；信息获取与处理；应用研究

一、概念阐述

（一）1.人工智能教育的内涵

2.人工智能教育的特点

（1）智能化：人工智能教育以人工智能技术为基础，能够自动识别学生的学习需求，为学生提供个性化的学习方案。

（2）个性化：人工智能教育根据学生的个性特点、学习习惯和兴趣，为其