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英语音标练习题—判断发音

大家好！在英语学习的道路上，准确的发音是基石，而音标则是掌握发音的关键钥匙。判断单词发音的异同，或者根据音标识别单词，是巩固音标知识、提升辨音能力的有效途径。今天，我们就来进行一系列针对性的英语音标判断练习。这些练习旨在帮助大家更敏锐地捕捉语音差异，加深对音标体系的理解和应用。请大家拿出笔和纸，或者直接在脑海中作答，每完成一组后再查看解析，这样效果更佳哦！

一、单词辨音（判断划线部分发音是否相同）

说明：以下每题中均有三个单词，其中有一个单词的划线部分发音与其他两个不同，请选出该单词的序号，并思考其发音差异。

练习一：

1.A.cakeB.catC.name

2.A.feetB.breadC.green

3.A.kiteB.fishC.bike

4.A.goB.hotC.home

5.A.studentB.busC.cup

答案与解析：

1.B.cat

*解析：A.cake/ke?k/和C.name/ne?m/中的a发/e?/（双元音，类似于“诶”的音）。B.cat/k?t/中的a发/?/（单元音，嘴巴张得更大，类似于“爱”的起始口型但短促）。

2.B.bread

*解析：A.feet/fi?t/和C.green/ɡri?n/中的ee和ee都发/i?/（长元音，类似于“一”的音）。B.bread/bred/中的ea发/e/（单元音，类似于“诶”但比/e?/口型小且短促）。

3.B.fish

*解析：A.kite/ka?t/和C.bike/ba?k/中的i发/a?/（双元音，类似于“爱”的音）。B.fish/f??/中的i发/?/（单元音，短促的“伊”音）。

4.B.hot

*解析：A.go/ɡ??/和C.home/h??m/中的o发/??/（双元音，类似于“欧”的音）。B.hot/h?t/中的o发/?/（单元音，嘴巴呈圆形，短促有力，类似于“奥”但口型更小）。

5.A.student

*解析：B.bus/b?s/和C.cup/k?p/中的u发/?/（单元音，类似于“啊”但口型略扁，短促）。A.student/?stju?dnt/中的u发/ju?/（双元音，类似于“优”的音）。

练习二：

1.A.thinkB.thatC.this

2.A.schoolB.chairC.China

3.A.knowB.nowC.window

4.A.workerB.worldC.horse

5.A.hearB.bearC.near

答案与解析：

1.A.think

*解析：B.that/e?t/和C.this/e?s/中的th发/e/（浊辅音，舌尖轻触上齿背，声带振动）。A.think/θ??k/中的th发/θ/（清辅音，舌尖轻触上齿背，气流冲出，声带不振动）。

2.A.school

*解析：B.chair/t?e?(r)/和C.China/?t?a?n?/中的ch发/t?/（清辅音，类似于“吃”的起始口型）。A.school/sku?l/中的ch发/k/（清辅音，“克”音）。

3.B.now

*解析：A.know/n??/和C.window/?w?nd??/中的ow发/??/（双元音，“欧”音）。B.now/na?/中的ow发/a?/（双元音，类似于“奥”+“乌”快速连读，“嗷”音）。

4.C.horse

*解析：A.worker/?w??k?(r)/和B.world/w??ld/中的or发/??/（单元音，舌身中部抬起，嘴唇自然放松，类似于“呃”的长音）。C.horse/h??s/中的or发/??/（单元音，嘴巴张大，舌身降低后缩，类似于“奥”的长音）。

5.B.bear

*解析：A.hear/h??(r)/和C.near/n??(r)/中的ear发/??/（双元音，类似于“伊”+“呃”连读）。B.bear/be?(r)/中的ear发/e?/（双元音，类似于“诶”+“呃”连读）。

二、音标与单词匹配（判断音标对应的单词是否正确