2026版新教材高考政治一轮复习第3单元运用辩证思维方法第10课推动认识发展学案新人教版选择性必修3.doc

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第十课推动生疏进展

课标要求

体系构建

核心素养

3.3辨析简洁确定一切或否认一切的危害，解析生疏经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径；了解辩证否认观的实质；体会生疏不断深化的历程。

1.科学精神：正确生疏确定与否认的作用、关系、要求，理解辩证的否认观，理解从感性具体到思维抽象再到思维具体的进展。

2.公共参与：自觉推动生疏进展。

一、简洁确定或否认的危害

1．确定与否认的作用eq\o(■,1)

(1)任何事物内部都包含着确定与否认两个方面。

(2)确定方面是事物保持自身存在的方面，即确定这一事物为它自身的方面。

(3)否认方面是促使该事物灭亡的方面，即促