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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年昆明载驰劳务派遣有限公司招聘司法辅助人员(派遣到昆明市官渡区人民法院)备考题库及一套完整答.docx

2026年昆明载驰劳务派遣有限公司招聘司法辅助人员(派遣到昆明市官渡区人民法院)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、完全竞争市场又称纯粹竞争市场或自由竞争市场,是指竞争充分而且不受任何阻碍和干扰的一种市场结构。下列关于其特征的说法,有误的是()。

A.小规模的买者和卖者数量很少

B.买者和卖者完全掌握着产品和价格的信息

C.产品是同质的、无差别的,且买卖双方只能接受而不能影响价格

D.各种生产资源可以自由进入和退出该行业

【答案】:A

【解析】本题考查完全竞争市场的特征。完全竞争市场是指竞争充分且不受任何阻碍和干扰的一种市场结构。完全竞争市场有众多的买者和卖者,每一个买者或卖者对市场价格没有任何的控制力量,只能被动地接受既定的市场价格。所谓“众多”,是指这个数量足够大,以至于每个买者或卖者的市场份额都极小,任何一个买者或卖者的行为都不会对市场价格产生影响。所以,完全竞争市场是大规模的买者和卖者,且数量很多,而不是小规模且数量很少。在完全竞争市场中,市场上的每一个买者和卖者都掌握着与自己的经济决策有关的一切信息,能够根据这些信息做出理性的经济决策。完全竞争市场中,各个厂商提供的产品是同质的、无差别的,消费者无法区分不同厂商的产品,在这种情况下,买卖双方只能接受市场既定的价格,而不能影响价格。完全竞争市场中,各种生产资源可以自由地进入或退出该行业。当某一行业存在超额利润时,会吸引新的厂商进入;当该行业出现亏损时,亏损的厂商会退出该行业。综上所述,描述有误的是小规模的买者和卖者数量很少这一表述。

2、下列关于公共管理协调含义的表述,错误的是()。

A.公共组织的内外部纵横存在不协调,如部门权责冲突,利益冲突,人际不融洽

B.公共管理协调的出发点和落脚点是有效实施公共管理目标和提高整体效应

C.公共管理协调是为了解决公共组织系统内外部纵横向之间存在的各种不协调甚至矛盾冲突的关系问题

D.公共管理就是人际关系的协调,也就是我们常说的你好我好大家好

【答案】:D

【解析】公共管理协调不仅是简单的人际关系协调。它的出发点和落脚点是有效实施公共管理目标和提高整体效应,是为了解决公共组织系统内外部纵横向之间存在的各种不协调甚至矛盾冲突的关系问题,像部门权责冲突、利益冲突、人际不融洽等情况都属于需要协调解决的范畴。而认为公共管理就是人际关系的协调,说“你好我好大家好”这种表述过于片面和简单化,没有准确反映公共管理协调的真正含义。所以关于公共管理协调含义错误的说法是将其单纯等同于人际关系的协调。

3、俗话说“一把钥匙开一把锁”,这一说法所包含的哲学道理是()。

A.每一矛盾都有特性

B.矛盾就是对立统一

C.矛盾双方相互依存

D.具体问题具体分析

【答案】:D

【解析】“一把钥匙开一把锁”体现的是不同的锁需要不同的钥匙来开启,强调的是每个事物都有其自身的特点,也就是每一矛盾都有特性。矛盾就是对立统一,是指矛盾双方相互排斥又相互依存,但这与“一把钥匙开一把锁”所表达的针对不同情况采取不同方法的意思不相符。矛盾双方相互依存是说矛盾双方互为存在的前提,共处于一个统一体中,这也不符合题干所表达的核心内容。具体问题具体分析是方法论,而题干问的是哲学道理,“一把钥匙开一把锁”从哲学理论层面体现的是每一矛盾都有特性,它是具体问题具体分析这一方法论的哲学依据。所以正确答案体现的哲学道理是每一矛盾都有特性。

4、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分享经济的两个核心理念。在分享经济模式下,人们的生活更趋向于简洁化,人们不仅会主动使用他人的共享成果,还会将自己手中的闲置资源共享给别人。从哲学角度看,以下对分享经济理解正确的是()。

A.人们发挥主观能动性建立的“分享经济”是主观的

B.事物的联系是多样的,分享经济有效链接供需双方

C.人的意识能将自在事物的联系变为人为事物的联系

D.联系是人为的,分享经济创造的价值远超传统经济

【答案】:B

【解析】分享经济以“使用而不占有”和“不使用即浪费”为核心理念,使人们生活趋向简洁化,既利用他人共享成果,又将闲置资源共享给他人。分享经济是人们在尊重客观规律基础上发挥主观能动性建立的,但它属于人为事物的联系,一旦形成便具有客观性,并非主观的。事物的联系具有多样性,有直接联系与间接联系、内部联系与外部联系等。分享经济能有效链接供需双方,体现了联系多样性。它通过共享闲置资源,使资源在不同主体间流动,满足了不同人的需求,将原本分散的供需关系紧密联系起来,是联系多样性的具体体现。自在事物的联系是在人类产生之前就存在的,不以人的意志为转移;人为事物的联系是人类实践活动的产物。人的意识不能直接将自在事物的联系变为人为事物的联系,必须通过实践活动才能实现。联系分为自在事物的联系和人为事物的联系,自在事物的联系在

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