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五年级数学上册期中测试卷

同学们，时光飞逝，转眼间半个学期的学习生活即将告一段落。期中考试是检验我们学习成果、发现问题并及时调整学习策略的重要契机。一份好的测试卷，不仅能全面考察知识掌握程度，更能引导我们查漏补缺，为后续学习打下坚实基础。下面，我为大家精心选编了一份五年级数学上册期中测试卷，希望能帮助大家更好地进行自我检测。

五年级数学上册期中测试卷

卷首语：亲爱的同学，经过半个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！请认真读题，仔细计算，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）

1.0.78的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位就是1。

2.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=（）0.36×24=（）86.4÷2.4=（）

3.一个平行四边形的底是5.2厘米，高是3厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.78÷0.99○3.782.54×1.02○2.54

7.8÷1.0○7.80.45×0.45○0.45

5.一个盒子里有3个红球，2个黄球，5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。

6.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是（）分米。

7.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

8.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积比原来的数（）。（填“大”或“小”）

9.把3.241、3.241、3.24、3.241按从小到大的顺序排列是：

（）＜（）＜（）＜（）

（注：此处可根据实际情况添加循环节，如3.241（41循环）等，以增加区分度）

10.一个梯形的上底是4米，下底是6米，高是5米，它的面积是（）平方米。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.无限小数都比有限小数大。（）

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.x=2.5是方程3x-1.5=6的解。（）

5.一个数除以0.01，就是把这个数扩大到原来的100倍。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.6D.8

3.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是（）。

A.4x+3.2=5.6B.x+0.8=2.8C.2x=7.2D.x-2=4

4.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是平行四边形高的（）。

A.一半B.2倍C.相等D.无法确定

5.0.99保留两位小数约是（）。

A.0.99B.1.00C.1.0D.0.90

四、看清数据，准确计算（共30分）

1.直接写出得数（每题0.5分，共4分）

0.25×4=9.6÷0.3=0.7×1.1=4.5÷0.9=

3.6×0=0.85-0.5=2.4÷0.08=1.2+0.88=

2.列竖式计算（带※的要验算，每题2分，验算1分，共8分）

3.05×2.4=※6.21÷0.3=

0.47×0.8=※5.28÷1.2=

3.怎样简便就怎样算（每题3分，共9分）

1.25×3.2×0.2510.1×4.58.4×101-8.4

4.解方程（每题3分，共9分）

4x-1.2=7.63x+2.5x=112(x-3)=10

五、动手操作，智慧无限（共10分）

1.（4分）在下面的方格纸上画一个平行四边形，一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等。（每个小方格的边长表示1厘米）

（此处应有一个简单的长方形图示，例如长4厘米，宽3厘米，面积12平方厘米。学生需画出面积为12平方厘米的平行四边形、三角形、梯形。）

2.（6分）

（1）描出点A（2，4）、B（5，4）、C（5，1）、D（2，1）。

（2）顺次连接A、B、C、D、A，围成的图形是（）形，它的面积是