统编四下《三月桃花水》教学设计.docx

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统编四下《三月桃花水》教学设计

需求分析

统编版小学语文教材的编写始终围绕学生核心素养的全面发展，四年级下册作为小学中高段衔接的关键时期，其选文设计尤为注重语言积累与审美能力的协同提升。《三月桃花水》作为第二单元的开篇散文，承载着引导学生感受自然之美、体悟语言之韵的重要使命。该单元以“自然奇观”为主题，旨在通过经典文本激发学生对祖国山河的热爱，而刘湛秋先生这篇作品以细腻的笔触描绘了初春时节桃花水的灵动景象，其诗化的语言与鲜明的节奏感，为四年级学生提供了绝佳的审美启蒙素材。

在深入分析学情时，我们发现当前班级学生的认知特点呈现显著的阶段性特征。四年级学生正处于形