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- 2026-01-21 发布于北京
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学科:英语课题Unit2我会帮助清理城市公园。SectionA—2授课
学习水平识领运分综评
知识目标细化记悟用析合价
1.巩固及熟练掌握以下词汇与句型:清理.,
分发,振作起来,想出,推迟,签名
notice,giveup,helpoutwith,lonely
目标一
2.她自愿帮助孩子们学习阅读。
3.你可以帮助清理城市公园。
我正在制作一些标牌,准备在学校周围张贴。
1.进一步掌握和巩固could用于提建议的用法。
目标二2.能够巩固并且在中正确运用其他提建议的句式。
3.能够对动词不定式有正确的了解。
能对工作有一个深入的认识,并且能够就自己和他人
目标三
的能力对工作进行提建议,如如何进行宣传等。
导学过程设计
学
I.用方框中的短语动词填空。
举起手分发叫起振作起来想出推迟
1.我的计划,等到明年夏天再去动物医院工作。今年我学习太忙了。
2.她希望至少五所小学,询问他们是否需要课后项目的。
3.我们班正在努力想一些办法来让生病的孩子开心,因为他们经常感到悲伤。
4.我们决定在学校周围张贴海报,并分发,告诉学生关于书市的信息。把书
市所得的钱捐给可归的人。
II.自主预习P‑10‑2d和p‑11‑3a。先读懂文本意思,划出重点词组和句型。背诵其中一篇。
学
1.
完成2d阅读,并回答问题;
1).这些计划是关于什么的?2).去年夏天在敬老院做了什么?
学科:英语课题Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.SectionA—2授课
学习水平识领运分综评
知识目标细化记悟用析合价
1.巩固及熟练掌握以下词汇与句型:cleanup.Volunteer,
giveout,cheerup,comeupwith,putoff,sign,
notice,giveup,helpoutwith,lonely
目标一
2.shevolunteerstohelpkidslearntoread.
3.youcouldhelptocleanupthecityparks.
I’mmakingsomesignstoputuparoundtheschool.
1.进一步掌握和巩固could用于提建议的用法,。
目标二2.能够巩固并且在
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