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2026年昭平县公安局公开招聘警务辅助人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、凯恩斯认为，有效需求不足是导致失业的原因，有效需求不足是三大基本心理规律起作用的结果，不属于“三大基本心理规律”的是（）。

A.边际消费倾向递减规律

B.资本边际效率递减规律

C.流动偏好规律

D.边际效用递减规律

【答案】：D

【解析】有效需求指的是商品的总供给价格和总需求价格达到均衡状态时的社会总需求。有效需求不足是因为货币购买能力不足，进而导致了萧条。凯恩斯提出的三大基本心理规律分别是边际消费倾向递减规律、资本边际效率递减规律、流动偏好规律。

2、同等价位的电视机，消费者通常会关注其功能和质量；功能和质量相同的电视机，消费者通常会关注其价格，这是因为（）。

A.质量和价格是商品的两个基本属性

B.功能和价格是商品的两个基本属性

C.使用价值和价值是商品的两个基本属性

D.使用价值和交换价值是商品的两个基本属性

【答案】：C

【解析】商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，也就是商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。人们购买商品时，既关注商品的功能和质量，这体现的是商品的使用价值，因为功能和质量能满足人们使用商品的需求；又关注商品的价格，而价格是价值的货币表现，体现的是商品的价值。质量和价格并非商品的基本属性，质量属于使用价值的范畴，价格是价值的外在表现形式；功能同样属于使用价值，功能和价格也不是商品的基本属性；交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系，它是价值的表现形式，而不是商品的基本属性。所以，同等价位关注功能质量，相同功能质量关注价格是因为使用价值和价值是商品的两个基本属性。

3、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出，要通过劳动教育，让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，深刻体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的道理，从而热爱劳动，尊重普通劳动者，并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在学生群体中开展劳动教育、弘扬劳动精神的原因是（）。

A.劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量

B.劳动精神是当代中国精神的集中体现，承载国家和民族的精神追求

C.劳动教育具有综合育人价值，是促进学生成长的根本手段

D.劳动教育源于伟大的劳动精神，是人类特有的文化活动

【答案】：A

【解析】劳动精神是劳动者在劳动实践中形成的价值观念和精神品质，在学生中进行劳动教育、弘扬劳动精神，是因为劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，使人在劳动中形成正确的世界观、人生观和价值观，激发人们积极向上的力量。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，它承载着国家和民族的精神追求，而不是劳动精神。劳动教育具有综合育人价值，但它并非促进学生成长的根本手段，促进学生成长是一个系统工程，涉及多方面因素，劳动教育只是其中重要的一环。劳动教育源于劳动实践，而不是伟大的劳动精神，劳动实践是人类最基本的实践活动，劳动教育作为一种教育活动是基于劳动实践而产生的，是人类特有的文化活动。

4、以下关于遗产继承的说法正确的是（）。

A.遗嘱继承最能体现继承人意思

B.法定继承优先于遗嘱继承

C.法定继承人不一定能继承到遗产

D.已结婚的女儿不再享有继承权

【答案】：C

【解析】这是一道关于遗产继承知识点的题目，解题关键在于准确理解遗嘱继承、法定继承的概念和相关规定。遗嘱继承体现的是被继承人的意思，而非继承人的意思，因为遗嘱是被继承人在生前按照自己的意愿对个人财产进行处分的法律行为。在遗产继承顺序上，遗嘱继承优先于法定继承。这是因为遗嘱继承直接反映了被继承人对自己财产分配的意愿，更尊重当事人的意思自治。只有在没有遗嘱或者遗嘱无效等特定情况下，才会按照法定继承来处理遗产。法定继承人不一定能继承到遗产。当存在有效的遗嘱指定了其他非法定继承人继承遗产，或者法定继承人出现丧失继承权的法定情形，又或者被继承人将财产以遗赠扶养协议等方式进行了处分时，法定继承人就可能无法继承遗产。在我国法律中，继承权男女平等，已结婚的女儿和其他继承人一样享有平等的继承权，不会因为结婚这一事实而丧失继承权。综上，只有“法定继承人不一定能继承到遗产”这一表述是正确的。

5、联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议正式将中国（）项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。

A.皮影戏

B.端午节

C.中医针灸

D.珠算

【答案】：D

【解析】2013年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议在阿塞拜疆巴库通过决议，正式将中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。皮