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高中英语文学作品阅读与审美教育相结合的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学作品中阅读与审美教育相结合的实证研究，分析当前高中英语教学中审美教育的现状及重要性。通过调查与实践，提出相应的教学策略，以提升学生的审美素养和文学鉴赏能力。

关键词：高中英语；文学作品；阅读；审美教育；实证研究

一、背景分析

（一）高中英语文学作品阅读的现状与问题

1.教学模式单一，忽视审美教育

在当前的高中英语教学中，文学作品阅读往往以应试教育为导向，注重语言知识的传授，而忽视了审美教育的功能。许多教师将文学作品视为一种语言素材，仅仅关注词汇、语法等语言要素的学习，忽略了作品本身的审美价值。这种教学模式使得学