精品解析：天津市北辰区南仓中学2025-2026学年高二上学期第二次月考生物试卷（原卷版）.docxVIP

天津市南仓中学2025至2026学年度第一学期高二年级过程性检测（生物学科）

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至3页，

第Ⅱ卷第4页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题纸上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题纸上，答在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷

注意事项：

1.每小题选出答案后，用铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共35小题，共70分。

一、选择题（每小题2分，共70分）

1.《孟子·梁惠王上》说到：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”下列相关叙述错误的是（）

A.斧斤以时入山林，说明间歇性砍伐，可源源不断获得“材木”

B.不违农时，体现了生物因素对于植物种群数量的影响

C.使用大孔渔网捕鱼，则可以保证鱼鳖不可胜食（鱼鳖吃不完）

D.生物因素和非生物因素均可影响“谷”、“鱼鳖”、“材木”的种群数量

2.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，正确的是（）

A.诱虫器利用土壤小动物的趋光性，使用灯光来诱捕

B.许多土壤小动物以动植物遗体为食，属于分解者

C.土壤小动物活动范围小，适合用标记重捕法来调查

D.通过统计土壤小动物的个体数目来估算其丰富度

3.集团内捕食是指不同天敌共享同一猎物，其中一种天敌还捕食另一种天敌。某生态系统中瓢虫与短翅蚜小蜂、蚜虫三者之间存在集团内捕食现象，其中短翅蚜小蜂既是猎物又是捕食者。下列有关分析，正确的是（）

A.瓢虫在该生态系统中占据第二、第三营养级

B.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和

C.若移走短翅蚜小蜂，瓢虫获得的能量可能会增加

D.若环境中含有一定浓度的重金属铬，则蚜虫比瓢虫体内铬含量高

4.有关群落的相关叙述正确的是（）

A.群落是生态系统的生物部分，包含着该区域的所有种群

B.群落演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关

C.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层

D.在草本群落没有垂直结构，群落中的生物因捕食可形成食物链

5.调查法是生物学常用的方法之一，下列相关叙述正确的是（）

A.若要调查某高中校园内银杏树的种群密度，宜选择样方法

B.调查沿河岸分布的某植物种群密度时，宜采用五点取样法

C.用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，可用滤纸在盖玻片一侧吸引培养液进入计数室

D.用标记重捕法调查某种鸟类的种群密度，若标记个体死亡会使调查值比实际值偏大

6.在种群“S”型增长的数学模型中，K值不是固定不变的，下列条件中种群的K值增加的是（）

A.地面进行硬化后家鼠 B.气候变干旱后的东亚飞蝗

C.寒冷季节到来时的蚊类昆虫 D.干旱环境中的大熊猫

7.组成生物体的C、H，O、N、P，S等元素从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的（）

A.物质循环 B.信息传递 C.能量流动 D.反馈作用

8.下列实例中，不能构成群落的是（）

A.西双版纳的热带雨林中的所有生物 B.一片草地上的各种杂草、动物及各种大型真菌

C.某红树林中的各种生物 D.大兴安岭的全部红松以及其他生物

9.下列关于群落的叙述，错误的是（）

A.稻田中水稻长势整齐，因此稻田群落没有垂直结构

B.群落演替的最终阶段受年平均气温和降水等因素的影响

C.群落的外貌和结构会随季节变化发生有规律的变化

D.捕食者的存在往往有利于降低被捕食者之间的竞争强度

10.下列研究的问题不属于群落水平的是（）

A.一个池塘中含有的种群数目

B.我国沿海红树林的范围和边界

C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种

D.青藏高原上藏羚每年死亡的个体数

11.在渔业生产中，要控制渔网网眼大小以保护鱼苗，这将会使池塘种群年龄组成为（）

A.增长型 B.稳定型 C.衰退型 D.无法判断

12.下列有关群落的叙述，正确的是（）

A.区别不同群落的重要特征是种群密度

B.退耕还林、还湖、还草属于初生演替

C.竞争的结果都表现为相互抑制

D.优势种在群落中不仅数量多，对其他物种影响也很大

13.若鹰迁入了“螳螂捕蝉，黄雀在后”所在的食物链中，捕食黄雀并栖息于林中，下列叙述正确的是（）

A.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

B.鹰的迁入增加了该树林中螳螂及其天敌的数量

C.鹰的迁入使食物链由3个环节变为4个环节

D.鹰的迁入降低了该生态系统的能量传递效率

14.下列调查活