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2026年幼儿园教师年度工作计划

2026年，我将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕“以儿童为中心”的教育理念，从班级常规管理、教育教学实施、幼儿个性化发展支持、家园协同育人及自身专业成长五个维度展开工作，确保各项任务扎实落地，助力幼儿在安全、温暖、富有探索性的环境中实现全面发展。

一、班级常规管理：构建有序、温馨的成长场域

班级是幼儿每日生活的主要场所，常规管理需兼顾规则意识培养与情感需求满足，重点从生活、学习、游戏三大环节入手，帮助幼儿建立“自律+他律”的行为模式。

生活环节：以“生活即教育”为导向，细化如厕、洗手、用餐、午睡等流程的指导。例如，针对小班幼儿洗手时拥挤、